Impulsan en escuelas “Huertos Escolares” verticales

La secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) impulsa en escuelas públicas y privadas de educación inicial, especial, básica, media superior y superior, los “Huertos Escolares” verticales, no requieren de grandes espacios de tierra y son fáciles para sembrar y cosechar.

En el estado participan 72 mil alumnos participantes de 350 escuelas, para el resto del ciclo escolar 2015-2016 se incorporarán 15 escuelas más, que ingresaron su solicitud en 2015.

Miguel Ángel López Hernández, jefe del departamento de educación ecológica, explicó que este tipo de huertos va dirigido a escuelas que no cuentan con grandes espacios para esta actividad.

Las autoridades educativas brindan asesoría para llevar a cabo los cultivos verticales para las escuelas que no cuentan con espacio suficiente para destinar a esta actividad.

“En el departamento manejamos diferentes opciones, una de ellas es construir el huerto vertical con llantas para aprovechar la reutilización de estos neumáticos, también se puede hacer con botellas de PET y pueden ser colgadas en las paredes o bardas de la institución y se pueden lograr grandes resultados en siempre y producción de cualquier tipo de alimento”, manifestó.

Añadió que las escuelas interesadas no deben precisamente contar con una gran extensión de tierra, se puede trabajar con un metro cuadrado para poder producir alimentos.

“Con un metro se puede trabajar utilizando llantas, se adecuan los espacios y se  logran las siembra, muestra de ello es la exhibición que hay en el invernadero didáctico de la SEPE-USET que se encuentra en oficinas centrales, también se puede producir en botellas de PET que pueden colgarse en bardas de las escuelas u otros espacios”, señaló.

Las escuelas que decidan incorporarse a este programa se llevaran a cabo con las opciones de reutilizar los materiales para evitar gastos y generar ahorros y conciencia a favor del medio ambiente.

Resaltó que el objetivo, ahora con la reforma educativa es, que a través de Huertos Escolares, el docente encuentre nuevas herramientas de enseñanza-aprendizaje para mejorar el aprovechamiento de los estudiantes.

“El huerto escolar es una herramienta didáctica pedagógica para el fortalecimiento de los contenidos curriculares, igual como consecuencia aprendemos a cultivar hortalizas a generar esa cultura del consumo de hortalizas y como consecuencia tenemos una mejor salud porque tenemos una buena alimentación”, refirió.