La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) realiz\u00f3 la Primera Sesi\u00f3n de la Comisi\u00f3n Estatal para la Planeaci\u00f3n y Programaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Media Superior (Ceppems), en la que participaron autoridades de los 14 subsistemas de este nivel, con el objetivo de generar estrategias para mejorar la cobertura educativa.<\/p>\n\n\n\n
En la reuni\u00f3n realizada en la sala de juntas \u201cLucio Caba\u00f1as\u201d del Complejo Administrativo SEPE-USET, se inform\u00f3 que en la entidad existen 23 secundarias que no cuentan con un plantel de educaci\u00f3n media superior en un radio de 5 kil\u00f3metros que brinde atenci\u00f3n a los egresados del nivel b\u00e1sico, lo que provoca que abandonen sus estudios.<\/p>\n\n\n\n
De ah\u00ed que acordaron intercambiar informaci\u00f3n relativa a la capacidad, oferta y demanda de cada uno de los planteles para lo que elaborar\u00e1n diagn\u00f3sticos sobre la atenci\u00f3n a las y los alumnos de 15 a 18 a\u00f1os de edad para disminuir el porcentaje de deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n\n\n\n
Coincidieron en que una vez que se conozcan las necesidades de cada municipio, podr\u00e1n reorientar sus planeaciones y avanzar en el cumplimiento de la meta de cobertura total con excelencia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa educaci\u00f3n media superior en el pa\u00eds y en el estado de Tlaxcala atraviesa por una situaci\u00f3n compleja en cuanto a la cobertura y en lo que se refiere a la permanencia de las y los estudiantes, por lo tanto, esta reuni\u00f3n busca coordinarnos de manera participativa\u201d, comentaron.<\/p>\n\n\n\n
Durante este encuentro tambi\u00e9n se plantearon temas relacionados con infraestructura, Fondo de Inversi\u00f3n Estatal y Fondo de Aportaciones M\u00faltiples; condiciones y necesidades prioritarias de infraestructura; diagn\u00f3stico de la infraestructura y Movimiento Nacional por la Alfabetizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Media Superior, entre otros temas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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