En atenci\u00f3n a la instrucci\u00f3n de la gobernadora Lorena Cu\u00e9llar Cisneros de estar cerca de la comunidad escolar, autoridades de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (USET) acudieron a escuelas de diferentes niveles para participar como observadores en los trabajos de la Primera Sesi\u00f3n Ordinaria del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE).<\/p>\n\n\n\n
Fue as\u00ed como directores y jefes de departamento de la SEPE-USET se trasladaron a las diversas instituciones educativas del estado, con el prop\u00f3sito de presenciar el trabajo que el colegiado docente desarrolla en esos encuentros para mejorar la ense\u00f1anza de la ni\u00f1ez y juventud del estado.<\/p>\n\n\n\n
El titular de la SEPE-USET, Homero Meneses Hern\u00e1ndez visit\u00f3 la Telesecundaria \u201cJos\u00e9 Soledad Hern\u00e1ndez\u201d del municipio de Tlaxco, donde explic\u00f3 al personal docente que para la gobernadora es vital trabajar en el dise\u00f1o del \u201cNuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca\u201d que apoyar\u00e1 lo establecido en el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 del presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador y formar\u00e1 parte del Plan Estatal de Desarrollo 2021-2027.<\/p>\n\n\n\n
En ese contexto, se retoman dos ejes transversales que est\u00e1n enfocados en la perspectiva de g\u00e9nero e impulso de nuevas masculinidades para erradicar la violencia, con la intenci\u00f3n de lograr la igualdad sustantiva en el sector educativo y por lo tanto en la sociedad tlaxcalteca.<\/p>\n\n\n\n
Coment\u00f3 que a trav\u00e9s de los CTE impulsan estrategias para atender, prevenir, sancionar y erradicar la violencia en contra de las mujeres, para lo que crearon la Unidad de Atenci\u00f3n en ese rubro en la SEPE-USET.<\/p>\n\n\n\n
Como parte de los trabajos del CTE en la primera sesi\u00f3n, el personal docente termin\u00f3 la planeaci\u00f3n del Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC), con el prop\u00f3sito de que sea realmente un instrumento que encauce las decisiones que se toman en las escuelas en beneficio de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
En las visitas de observaci\u00f3n participaron los directores de Relaciones Laborales de USET, Rafael Ba\u00f1uelos Flores; Educaci\u00f3n Media Superior y Superior, Sandra Corona Padilla; Evaluaci\u00f3n Educativa, Raciel S\u00e1nchez Ric\u00f3n y la secretaria particular del director de USET, Sara Ruiz Venzor.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed como los titulares de los departamentos de Educaci\u00f3n Especial, Yolanda Espinoza D\u00e1vila; Medici\u00f3n del Logro Educativo, Bodenheimer Jellinek Rodr\u00edguez Rodr\u00edguez; Incorporaci\u00f3n, Revalidaci\u00f3n y Equivalencia, Mar\u00eda Minerva Hern\u00e1ndez D\u00edaz; Registro y Certificaci\u00f3n Escolar, Abadesa Calder\u00f3n Santacruz y Educaci\u00f3n Media Superior, V\u00edctor B\u00e1ez Alvarado, entre otros.<\/p>\n\n\n\n
Durante la actividad, los funcionarios educativos, personal directivo y docente de las instituciones, siguieron todos los protocolos de sanidad recomendados por el Consejo Estatal de Salud, para evitar los contagios por el Covid-19.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En atenci\u00f3n a la instrucci\u00f3n de la gobernadora Lorena Cu\u00e9llar Cisneros de estar cerca de la comunidad escolar, autoridades de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (USET) acudieron a escuelas de diferentes niveles para participar como observadores en los trabajos de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":92361,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-92360","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/92360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=92360"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/92360\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":92362,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/92360\/revisions\/92362"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/92361"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=92360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=92360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=92360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}