La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) y la\nUnidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), a trav\u00e9s de la Coordinaci\u00f3n\nEstatal del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), cerr\u00f3 el Ciclo de\nConferencias socioemocionales con la ponencia \u201cResiliencia y estr\u00e9s en tiempos\nde pandemia\u201d, impartida por la Dra. Cecilia L\u00f3pez Pozos<\/p>\n\n\n\n
Con la representaci\u00f3n del Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica\ndel Estado, Florentino Dom\u00ednguez Ordo\u00f1ez, la coordinadora estatal del Programa,\nFanny Jim\u00e9nez Toro, se\u00f1al\u00f3 que estas actividades se orientaron a la comunidad\neducativa con la finalidad de enfrentar el confinamiento, el estr\u00e9s y los\nproblemas socioemocionales que se presentan tras la pandemia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEstamos viviendo tiempos donde necesitamos ser solidarios y\ncomprensivos; por ello, el Gobierno de Marco Mena, a trav\u00e9s de la SEPE-USET que\ndirige el profesor Florentino Dom\u00ednguez Ord\u00f3\u00f1ez, dise\u00f1\u00f3 estas conferencias que\npermitir\u00e1n generar acciones y estrategias para que la estructura educativa\nafronte de mejor manera el aislamiento ante la nueva realidad\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En este \u00faltimo d\u00eda de conferencias, Cecilia L\u00f3pez Pozos,\ndocente e investigadora de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx), insisti\u00f3\nen que la pandemia es un reto de cambio para una sociedad distinta; de ah\u00ed la\nimportancia de que las y los maestros apliquen estrategias pedag\u00f3gicas que\ncontribuyan a fortalecer las habilidades emocionales de los alumnos, sin\ngenerar traumas que alteren el proceso de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
L\u00f3pez Pozos, abundo que la resiliencia implica reestructurar\nnuestros recursos psicol\u00f3gicos en funci\u00f3n de las nuevas circunstancias y de\nnuestras necesidades; de esta manera, las personas resilientes utilizan estas\nsituaciones para crecer y desarrollar su potencial.<\/p>\n\n\n\n
En ese sentido, expuso los 12 h\u00e1bitos de las personas\nresilientes:<\/p>\n\n\n\n
1.- Son conscientes de su potencialidad y l\u00edmites<\/p>\n\n\n\n
2.- Son creativas<\/p>\n\n\n\n
3.- Conf\u00edan en sus capacidades<\/p>\n\n\n\n
4.- Asumen las dificultades como una oportunidad de aprender<\/p>\n\n\n\n
5.- Practican el mindfulness o conciencia plena<\/p>\n\n\n\n
6.- Ven la vida con objetividad, pero siempre a trav\u00e9s de un\nprisma optimista<\/p>\n\n\n\n
7.- Se rodean de personas que tienen una actitud positiva<\/p>\n\n\n\n
8.- No intentan controlar las situaciones, sino sus\nemociones<\/p>\n\n\n\n
9.- Son flexibles a los cambios<\/p>\n\n\n\n
10.- Son tenaces en sus prop\u00f3sitos<\/p>\n\n\n\n
11.- Afrontan las adversidades con humanidad<\/p>\n\n\n\n
12.- Buscan la ayuda de los dem\u00e1s y el apoyo social<\/p>\n\n\n\n
Por \u00faltimo, Jim\u00e9nez Toro, se\u00f1al\u00f3 que con estas acciones la\nSEPE-USET crea estrategias de sana distancia y uso estrat\u00e9gico de las\nTecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC), para ayudar a los\nintegrantes de la comunidad educativa si presenta alg\u00fan problema de tipo\nsocioemocional generado de la pandemia de Covid-19.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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