El Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Florentino Dom\u00ednguez\nOrd\u00f3\u00f1ez, inform\u00f3 que la SEP federal, emiti\u00f3 las orientaciones pedag\u00f3gicas y\ncriterios para la evaluaci\u00f3n del aprendizaje de alumnos de Educaci\u00f3n\nPreescolar, Primaria y Secundaria, en el periodo de contingencia por COVID-19,\npara el Ciclo Escolar 2020-2021.<\/p>\n\n\n\n
El tambi\u00e9n Titular de la Unidad de Servicios Educativos de\nTlaxcala (USET), se\u00f1al\u00f3 que para realizar una evaluaci\u00f3n oportuna y eficiente\ndel logro educativo de los estudiantes, deber\u00e1 valorarse el esfuerzo de quienes\nparticipan activamente en la comunidad escolar.<\/p>\n\n\n\n
\u201cPara realizar una evaluaci\u00f3n pertinente, se debe tener\ncerteza en los criterios y en las orientaciones; por ello, se determinaron tres\nniveles de \u201ccomunicaci\u00f3n y\/o participaci\u00f3n\u201d de los alumnos\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La evaluaci\u00f3n del aprendizaje a distancia debe adaptarse a\nlas circunstancias actuales, colocando en primer lugar su finalidad: aportar\ninformaci\u00f3n para mejorar la acci\u00f3n educativa, una evaluaci\u00f3n pedag\u00f3gica,\nformativa y justa.<\/p>\n\n\n\n
Dom\u00ednguez Ord\u00f3\u00f1ez, explic\u00f3 que s\u00f3lo se asignar\u00e1 una\ncalificaci\u00f3n, o en el caso de Preescolar una observaci\u00f3n, cuando se tenga\n\u201cInformaci\u00f3n suficiente\u201d, para evitar que estas sean arbitrarias o injustas.<\/p>\n\n\n\n
En el caso de los estudiantes con \u201cParticipaci\u00f3n\nIntermitente\u201d o \u201cInexistente\u201d, se cancelar\u00e1 (con un guion medio) en los\nespacios que corresponden a la asignaci\u00f3n de calificaci\u00f3n para cada una de las\nasignaturas.<\/p>\n\n\n\n
Y se anotar\u00e1 la leyenda \u201cInformaci\u00f3n insuficiente\u201d o \u201cSin\ninformaci\u00f3n\u201d, en el recuadro de observaciones seg\u00fan el criterio de cada\ndocente.<\/p>\n\n\n\n
Abund\u00f3 que, los docentes deber\u00e1n ser emp\u00e1ticos y establecer\nuna comunicaci\u00f3n constante entre estudiantes, madres y padres de familia o\ntutores para apoyar, analizar y comprender, las diferentes circunstancias que\nvive cada estudiantes antes de otorgar una calificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
De igual manera, deber\u00e1 valorarse el esfuerzo de quienes\nparticipan en las clases a distancia, e incentivar a quienes, por cualquier\nraz\u00f3n, no han establecido alg\u00fan canal de comunicaci\u00f3n con el personal docente y\ndirectivo.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, el profesor Florentino Dom\u00ednguez Ord\u00f3\u00f1ez,\nrecomend\u00f3 que si existiera alg\u00fan comentario, los padres de familia o tutores\ndeber\u00e1n establecer comunicaci\u00f3n con los maestros de sus hijos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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