El Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, destac\u00f3 los resultados\nobtenidos por el Colegio de Educaci\u00f3n Profesional T\u00e9cnica del Estado de\nTlaxcala (CONALEP), al ubicarse en el reciente ciclo escolar que termin\u00f3 en\nquinto lugar nacional de Aprovechamiento Escolar y un porcentaje del 97.4% de\nacreditaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Estos resultados fueron presentados a trav\u00e9s de la\nrecientemente Reuni\u00f3n Nacional Virtual con Colegios Estatales, convocada por\nlas Oficinas Nacionales que encabeza el Dr. Enrique Ku Herrera, Director\nGeneral a nivel Nacional.<\/p>\n\n\n\n
Dom\u00ednguez Ord\u00f3\u00f1ez precis\u00f3 que la ubicaci\u00f3n del Conalep, es un reflejo del compromiso docente y del\npersonal de apoyo a la docencia, quienes han adoptado el modelo y estrategia\nimplementada, al entender las\nnecesidades y capacidades de los alumnos ante estos tiempos adversos a su\nformaci\u00f3n presencial, adem\u00e1s del seguimiento y acompa\u00f1amiento que se ha dado\npor el cuerpo directivo en la ruta trazada.<\/p>\n\n\n\n
A pesar de estar en temporada de pandemia, dijo que se\ncontin\u00faa con un ritmo de trabajo articulado entre los saberes elementales, las\ncompetencias profesionales, las certificaciones tanto de alumnos en diversos\nelementos de competencia laboral como de procesos en normas de calidad y el\ntrabajo mancomunado con el sector productivo con la Formaci\u00f3n Dual.<\/p>\n\n\n\n
La capacidad de respuesta del Colegio estatal para continuar\ncon el servicio educativo ante la pandemia sanitaria, ha reca\u00eddo principalmente\nen poder implementar mecanismos de formaci\u00f3n bajo los principales principios de\nla educaci\u00f3n a distancia; la tutor\u00eda dedicada, materiales did\u00e1cticos (cuadernos\nde trabajo) con el manejo de saberes esenciales e integrales, los medios de\ncomunicaci\u00f3n entre la escuela y el alumno, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed como la organizaci\u00f3n y planeaci\u00f3n de las actividades\npedag\u00f3gicas y de aprendizaje, el constante acompa\u00f1amiento y orientaci\u00f3n\neducativa, la permanente evaluaci\u00f3n de las acciones implementadas que han\ngenerado la f\u00f3rmula que sintetiza un coaching pedag\u00f3gico por el cual, los\nj\u00f3venes estudiantes de esta instituci\u00f3n han respondido ante los nuevos\nescenarios educativos.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente resalt\u00f3 que la experiencia que se ha obtenido de\nla razonable gradualidad en la implementaci\u00f3n de estrategias de esta\nnaturaleza, ha sentado el punto de partida para prepararse en lo sucesivo, por\nello resulta importante sentar como base la estrategia y escalar paulatinamente\nuna educaci\u00f3n a distancia sistematizada con la organizaci\u00f3n y administraci\u00f3n de\nlos procesos de atenci\u00f3n debidamente fundamentados. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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