{"id":84119,"date":"2020-09-08T09:01:10","date_gmt":"2020-09-08T14:01:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=84119"},"modified":"2020-09-08T09:01:13","modified_gmt":"2020-09-08T14:01:13","slug":"atiende-sepe-uset-a-854-estudiantes-con-alguna-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=84119","title":{"rendered":"Atiende SEPE-USET a 854 estudiantes con alguna discapacidad"},"content":{"rendered":"\n<p>Mediante la modalidad a distancia, la Secretar\u00eda de\nEducaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE-USET), atiende en este ciclo escolar\n2020-2021 a 854 estudiantes con alguna discapacidad que forman parte de los 20\nCentros de Atenci\u00f3n M\u00faltiple (CAM).<\/p>\n\n\n\n<p>El Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Florentino Dom\u00ednguez\nOrd\u00f3\u00f1ez, reconoci\u00f3 la labor y compromiso que han entablado los docentes de\ngrupo, equipo de apoyo y padres de familia, mediante llamadas telef\u00f3nicas y\ngrupos de WhatsApp.<\/p>\n\n\n\n<p>Para cumplir con los programas que marca la SEP Federal, los\ndocentes y grupo de apoyo elaboran planes de trabajo en casa de forma semanal o\nquincenal que comparten con padres de familia.<\/p>\n\n\n\n<p>Los maestros dan seguimiento a los alumnos por medio de las\nevidencias que env\u00edan los padres de familia o tutores (v\u00eda correo electr\u00f3nico o\nWhatsApp), por su parte los pap\u00e1s desde casa, integran la carpeta de\nexperiencias de sus hijos.<\/p>\n\n\n\n<p>Destac\u00f3 que la retroalimentaci\u00f3n, por parte de los maestros,\npuede ser grupal o individual, tambi\u00e9n se ofrece asesor\u00eda personalizada a\npadres de familia para atender dudas o inquietudes sobre los avances de sus\nhijos, y tambi\u00e9n para dar seguimiento a planes de trabajo en casa individuales,\nde acuerdo a las caracter\u00edsticas y apoyos requeridos por cada alumno.<\/p>\n\n\n\n<p>Los principales materiales de apoyo al aprendizaje son los\nlibros de texto, los programas de T.V educativos, materiales que se ofrecen en\nla p\u00e1gina de Aprende en Casa, gu\u00edas o engargolados elaborados por los mismos\nmaestros de grupo y equipo de apoyo del CAM.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente mencion\u00f3 que los CAM forman parte de un servicio\nque brinda la SEPE-USET, con el prop\u00f3sito de escolarizar a aquellos alumnos con\nalguna discapacidad severa, discapacidad m\u00faltiple o que, por su condici\u00f3n,\nrequieren de apoyos generalizados o permanentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mediante la modalidad a distancia, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE-USET), atiende en este ciclo escolar 2020-2021 a 854 estudiantes con alguna discapacidad que forman parte de los 20 Centros de Atenci\u00f3n M\u00faltiple (CAM). El Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Florentino Dom\u00ednguez Ord\u00f3\u00f1ez, reconoci\u00f3 la labor y compromiso que han entablado los docentes de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":84120,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-84119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/84119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=84119"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/84119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":84121,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/84119\/revisions\/84121"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/84120"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=84119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=84119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=84119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}