{"id":83295,"date":"2020-08-05T08:24:08","date_gmt":"2020-08-05T13:24:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=83295"},"modified":"2020-08-05T08:24:11","modified_gmt":"2020-08-05T13:24:11","slug":"trabajan-uatx-y-universidad-de-almeria-en-el-analisis-de-la-educacion-inclusiva-en-tiempos-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=83295","title":{"rendered":"Trabajan UATx y Universidad de Almer\u00eda en el an\u00e1lisis de la educaci\u00f3n inclusiva en tiempos de pandemia"},"content":{"rendered":"\n<p>Para reforzar el trabajo de vinculaci\u00f3n y de investigaci\u00f3n\nentre pares que realiza el Cuerpo Acad\u00e9mico (CA) Educaci\u00f3n Especial y Procesos\nde Aprendizaje, perteneciente a la Facultad de Ciencias para el Desarrollo\nHumano de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx), se llev\u00f3 acabo la\nconferencia virtual denominada: \u201cRespuesta educativa a las personas con\ndiscapacidad en tiempos de pandemia\u201d, impartida por el Dr. Luis Ortiz Jim\u00e9nez,\nde la Universidad de Almer\u00eda, Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>En su mensaje de bienvenida, la Mtra. Diana Selene \u00c1vila\nCasco, Directora de la Facultad, expuso que, esta pr\u00e1ctica acad\u00e9mica, tiene el\nprop\u00f3sito contribuir a la generaci\u00f3n y difusi\u00f3n de la ciencia, espec\u00edficamente\nlas relacionadas con la educaci\u00f3n especial, la discapacidad, los trastornos del\ndesarrollo y la inclusi\u00f3n, de ah\u00ed que esta disertaci\u00f3n se centra de manera\nfundamental, en los actos de reflexi\u00f3n que tienen los cuerpos colegiados de\nambas instituciones para edificar propuestas acerca de estas situaciones en\ntiempos de confinamiento que se vive a nivel mundial derivada por el COVID-19.<\/p>\n\n\n\n<p>Dijo que, con base en las directrices establecidas en la\nUATx ante esta pandemia, y gracias a la relaci\u00f3n de trabajo colaborativo que se\ntiene con la Casa de Estudios espa\u00f1ola, se puede crear este espacio para\nproyectar a la sociedad en general la experiencia e ideas que se han dise\u00f1ado\npara atender las necesidades de las personas con discapacidad y, al mismo\ntiempo, coadyuvar a la inserci\u00f3n y comprensi\u00f3n positiva del tratamiento de esta\nproblem\u00e1tica de car\u00e1cter internacional.<\/p>\n\n\n\n<p>En su ponencia, el Dr. Luis Ortiz Jim\u00e9nez, vicedecano de\nplanes de estudios y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n en\nla Universidad de Almer\u00eda, al compartir las l\u00edneas de acci\u00f3n que se ejecutan en\nEspa\u00f1a para la preparaci\u00f3n dirigida a este grupo de individuos en este momento\nde contagio por el SARS-CoV-2, coment\u00f3 que se confirma una vez m\u00e1s, que este\nsector de la poblaci\u00f3n sigue siendo un grupo vulnerable, ya que los procesos de\nense\u00f1anza aprendizaje que se imparten a este grupo son d\u00e9biles y no responden\nde la manera adecuada a la adquisici\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p>Recalc\u00f3 que, los sistemas educativos en el mundo, no est\u00e1n\npreparados para enfrentar este tipo de contingencias y est\u00e1n demostrando que su\nestructura no considera la formaci\u00f3n para personas con discapacidad como eje\nsustancial, en consecuencia, se deben perfilar pol\u00edticas p\u00fablicas para ofrecer\nuna ense\u00f1anza incluyente, que propicie la superaci\u00f3n profesional a pesar de la\ncontingencia sanitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe mencionar que, el Dr. Luis Ortiz Jim\u00e9nez, tiene colaboraciones\npermanentes con la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala, espec\u00edficamente con\nacad\u00e9micos de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, con quienes se\nefect\u00faan proyectos de investigaci\u00f3n para la creaci\u00f3n de una unidad de\nasesoramiento y orientaci\u00f3n educativa profesional, dirigida a estudiantes con\ndiscapacidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para reforzar el trabajo de vinculaci\u00f3n y de investigaci\u00f3n entre pares que realiza el Cuerpo Acad\u00e9mico (CA) Educaci\u00f3n Especial y Procesos de Aprendizaje, perteneciente a la 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