Para las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES), es\nfundamental dar a conocer los resultados que alcanzan entre pares, aspecto que\nda impulso al quehacer acad\u00e9mico, es en este sentido que la Universidad\nAut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx), a trav\u00e9s de la Facultad de Ciencias para el\nDesarrollo Humano, en colaboraci\u00f3n con la Asociaci\u00f3n Nacional de Escuelas y\nFacultades de Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda, A.C. (ANEFEP), publicaron el libro\nelectr\u00f3nico: \u201cSujetos, actores, procesos de formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Al respecto, la Mtra. Diana Selene \u00c1vila Casco, Directora de\nla Facultad, se\u00f1al\u00f3 que este texto, el cual fue presentado en la edici\u00f3n 41 de\nla Feria Internacional del Libro del Palacio de Miner\u00eda, es producto de\nencuentros nacionales de Cuerpos Acad\u00e9micos (CA) que se han dado a la tarea de\ncompartir indagaciones, experiencias y propuestas educativas, de catedr\u00e1ticos\navocados a la investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Precis\u00f3 que, este volumen, tiene cuestionamientos acerca del\ntrabajo que realizan los universitarios en los diferentes espacios de formaci\u00f3n\nprofesional, resaltando as\u00ed la figura de los acad\u00e9micos desde la perspectiva de\nla sociolog\u00eda y de otros pensadores contempor\u00e1neos, tales como Pierre Bourdieu\ny Thomas Luckmann, adem\u00e1s de que, integra la visi\u00f3n de Antonio Gramsci, quien\nconduce a la reflexi\u00f3n acerca de los procesos institucionalizantes que definen\nlos m\u00e1rgenes de actuaci\u00f3n del intelectual en las universidades.<\/p>\n\n\n\n
Abund\u00f3 que, para la conformaci\u00f3n de este trabajo editorial,\nse cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la Universidad de Guerrero, la Universidad\nAut\u00f3noma del Estado de Morelos, la Universidad An\u00e1huac y la UATx, las cuales\nefectuaron la investigaci\u00f3n denominada \u201cRepresentaciones sociales de\nestudiantes de posgrado de medicina sobre \u00e9tica profesional\u201d, en el que hacen\nuna revisi\u00f3n de los valores y competencias profesionales que significan una v\u00eda\nde acceso para logar una preparaci\u00f3n integral.<\/p>\n\n\n\n
Se incluyen en esta publicaci\u00f3n temas como: \u201cDiagn\u00f3stico de\ncompetencias de alfabetizaci\u00f3n informal en estudiantes de bachillerado de la\nRep\u00fablica Mexicana\u201d; \u201cEl perfil de egreso de los profesionales de la educaci\u00f3n\npara el NMS ante la reforma educativa\u201d; \u201cLo que se dice sobre los estudiantes\ncon discapacidad y su inclusi\u00f3n al medio universitario\u201d, entre otros. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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