El Instituto\nTlaxcalteca de la Cultura (ITC) promueve la oralidad y comprensi\u00f3n de las\nlenguas originarias que existen en el estado, a trav\u00e9s del proyecto \u201cA las\nFaldas del Matlalcu\u00e9yetl\u201d que atender\u00e1 a m\u00e1s de cuatro mil infantes de las 14\nescuelas biling\u00fces de la entidad.<\/p>\n\n\n\n
Juan Antonio Gonz\u00e1lez Necoechea, Director General del ITC,\nresalt\u00f3 que derivado del Primer Encuentro Estatal de Mediadores de Lectura -que\nse realiz\u00f3 con el apoyo de la Secretar\u00eda de Cultura Federal para impulsar la\ncapacitaci\u00f3n de quienes facilitan el acceso a esta herramienta-, surgi\u00f3 el\nproyecto que incentiva la participaci\u00f3n de la sociedad, gobierno y voluntarios.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa se desarrolla a trav\u00e9s del Programa Nacional\nSalas de Lectura, que en Tlaxcala se realiza en coordinaci\u00f3n con el Departamento\nde Educaci\u00f3n Ind\u00edgena de la SEPE, y en una primera etapa atendi\u00f3 a m\u00e1s de dos\nmil ni\u00f1as y ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Para la segunda etapa que inicia en el mes de diciembre se\ncontempla atender a cuatro mil infantes de las 14 escuelas biling\u00fces de la\nentidad, las cuales se ubican en los municipios de San Pablo del Monte,\nIxtenco, Chiautempan, Contla, Teolocholco y Tetlanohcan.<\/p>\n\n\n\n
Es un trabajo de colaboraci\u00f3n entre el Instituto y los\nmediadores de lectura para brindar herramientas que refuercen la oralidad de\nlas lenguas ind\u00edgenas entre los estudiantes; con un m\u00e9todo que complementa las\npr\u00e1cticas que realizan las escuelas biling\u00fces.<\/p>\n\n\n\n
En su oportunidad, Zyanya Mej\u00eda Nambo, mediadora de lectura,\nmencion\u00f3 que en Tlaxcala las lenguas originarias que a\u00fan se hablan son el N\u00e1huatl\ny el Yuhmu, por lo que el proyecto contribuye al apropiamiento y pr\u00e1ctica entre\ninfantes.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl ejercicio era saber qu\u00e9 podr\u00eda hacer cada mediador para\ncontribuir con el proyecto, por lo que dise\u00f1amos las actividades y nos basamos\nen otras iniciativas del ITC que surgen de los programas que opera el\ndepartamento de Patrimonio Cultural, apoyados de libros, coros tradicionales,\ncuentos, juegos y material did\u00e1ctico\u201d, refiri\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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