Para las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES), las\ntareas enfocadas a la investigaci\u00f3n y la vinculaci\u00f3n interinstitucional han\nconstituido una palanca de desarrollo que permite incrementar los niveles de\ncompetitividad acad\u00e9mica entre pares, es en este sentido que la Universidad\nAut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx), a trav\u00e9s de la Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n\nContinua efectuaron el \u201c2do. Encuentro nacional de cuerpos acad\u00e9micos en\nhumanidades y educaci\u00f3n\u201d en el auditorio Anexo a Rector\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
En su mensaje inaugural, el Dr. Enrique V\u00e1zquez Fern\u00e1ndez,\nSecretario acad\u00e9mico a nombre del Dr. Luis Gonz\u00e1lez Placencia, Rector de la\nUATx, expuso que, ante el escenario\ndiverso y contrastante que enfrenta el\npa\u00eds, es necesario poner en el centro de la discusi\u00f3n los desaf\u00edos que presenta\nla educaci\u00f3n del siglo XXI, toda vez, que es considerada una de las mejores\nherramientas para incidir en el\ndesarrollo de un pensamiento cr\u00edtico en los educandos a fin de entender las\ndiferentes realidades y ser actores estrat\u00e9gicos de cambio.<\/p>\n\n\n\n
Indic\u00f3 que, para esta Casa de Estudios es de gran inter\u00e9s\nque las IES, abran sus puertas a la discusi\u00f3n cient\u00edfica, al di\u00e1logo\nintelectual, al intercambio de experiencias y a la generaci\u00f3n de nuevas\nalianzas en un ambiente de reciprocidad, a fin de generar condiciones que\ntrasciendan en el \u00e1mbito local y nacional y nos ubiquen en contextos globales\nde la educaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica profesional.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, el Dr. Felipe Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez, Coordinador\nGeneral de Educaci\u00f3n Continua, mencion\u00f3 que, el objetivo de este encuentro es\nel de propiciar las condiciones para realizar el proyecto de investigaci\u00f3n\ndenominado \u201cExperiencias en la investigaci\u00f3n educativa desde los cuerpos\nacad\u00e9micos\u201d, el cual pretende reunir estudios que aborden desde m\u00faltiples\nenfoques el quehacer de los mismos, generar nuevo conocimiento, impactar en las\npol\u00edticas nacionales y en las instituciones, enfrentar los retos desde la\nperspectivas acad\u00e9micas a la luz de los\nnuevos enfoques de la ciencia en M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n
Abund\u00f3 que, en dicha propuesta participan los Cuerpos\nAcad\u00e9micos Consolidados \u201cSociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d de la Unidad Norte\nde la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional (IPN); \u201cProblemas y din\u00e1micas de\ntransformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior\u201d de la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma\nde Puebla (BUAP); \u201cProcesos socioeducativos\u201d de la Universidad Aut\u00f3noma de\nQuer\u00e9taro; Centro interdisciplinario de investigaci\u00f3n y docencia de educaci\u00f3n\nt\u00e9cnica (CIIDET), as\u00ed como \u201cGesti\u00f3n y\npol\u00edticas educativas\u201d de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT).<\/p>\n\n\n\n
Algunos de los temas que se abordaron destacan: \u201cCuerpos\nacad\u00e9micos y afectividad. Enfoque socio-antropol\u00f3gico\u201d; \u201cLa participaci\u00f3n de\nlas mujeres en la consolidaci\u00f3n de los CA. Investigadoras, universitarias y\ng\u00e9nero\u201d; \u201cEntre la docencia y la investigaci\u00f3n en la UPN: obst\u00e1culos\ninstitucionales para CA\u201d entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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