{"id":75940,"date":"2019-10-17T08:48:15","date_gmt":"2019-10-17T13:48:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=75940"},"modified":"2019-10-17T08:48:18","modified_gmt":"2019-10-17T13:48:18","slug":"reconocen-a-figuras-educativas-en-capacitacion-sobre-la-paz-y-sana-convivencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=75940","title":{"rendered":"Reconocen a figuras educativas en capacitaci\u00f3n sobre la paz y sana convivencia"},"content":{"rendered":"\n<p>Al asistir al curso-taller sobre La Paz y la Sana\nconvivencia, el secretario de Educaci\u00f3n, Florentino Dom\u00ednguez Ord\u00f3\u00f1ez, conmin\u00f3\na las figuras educativas a fortalecer ambientes de relaci\u00f3n y de convivencia\nfavorables para la ense\u00f1anza y el aprendizaje de los alumnos de nivel b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p>Acompa\u00f1ado de V\u00edctor Manuel Cid del Prado, presidente de la\nComisi\u00f3n Estatal de Derechos Humanos, el funcionario estatal habl\u00f3 de la\nimportancia que tiene para este Gobierno, mejorar la intervenci\u00f3n integral con\nacciones formativas que contribuyen a prevenir y atender problemas de acoso\nescolar.<\/p>\n\n\n\n<p>Dom\u00ednguez Ord\u00f3\u00f1ez, reconoci\u00f3 el esfuerzo profesional que\ntodos los d\u00edas realizan al frente de sus escuelas, sobre todo porque antes de\nllegar a este puesto fueron maestros frente a grupo y adquirieron las\nexperiencias necesarias para fortalecer el trabajo de la comunidad escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSon los l\u00edderes educativos de las escuelas donde se ubican,\nde ustedes depende que la pol\u00edtica educativa se mueva y se haga realidad entre\nlos maestros y maestras\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Record\u00f3 su etapa como maestro y reconoci\u00f3 la valiosa labor\nque realizan todos los d\u00edas en sus centros de trabajo para que las ni\u00f1as, ni\u00f1os\ny j\u00f3venes de la entidad puedan alcanzar la excelencia educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, pidi\u00f3 a las figuras educativas, hacer el\ntrabajo que a cada uno les corresponde desde sus espacios laborales, para que\njefes de sector, supervisores, directivos, maestros, personal de apoyo y padres\nde familia jueguen el rol que les corresponda, para que los ni\u00f1os puedan ser\nfelices y disfrutar de los espacios educativos, en un ambiente de sana\nconvivencia.<\/p>\n\n\n\n<p>En su intervenci\u00f3n Antonio Arenas Corona, coordinador del\nPrograma Nacional de Convivencia Escolar, explic\u00f3 que, en este segundo d\u00eda de\nactividades, los 396 directores de primarias, abordaron temas relacionados con\n\u201cLa Importancia de Desarrollar Habilidades Socioemocionales en Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y\nAdolescentes y el papel del docente como facilitador, para construir desde la\nescuela una cultura de Paz\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Adem\u00e1s, \u201cEducaci\u00f3n\nsocioemocional y ejes program\u00e1ticos\u201d que brind\u00f3 personal de la Coordinaci\u00f3n\nEstatal de Convivencia Escolar, \u201cResolutivos de conflictos\u201d por integrantes del\nCentro de Medici\u00f3n y Conciliaci\u00f3n privado de Zacatelco; \u201cDerechos de las ni\u00f1as,\nni\u00f1os y adolescentes\u201d por la Comisi\u00f3n Estatal de los Derechos Humanos\u201d y la\n\u201cDiscriminaci\u00f3n, inclusi\u00f3n e igualdad de g\u00e9nero\u201d dictado por Nosotros Tlaxcala.<\/p>\n\n\n\n<p>En el evento tambi\u00e9n se cont\u00f3 con la presencia de Narciso\nCuecuecha Flores, coordinador de los programas Federales de la SEPE-USET y\nOctavio Sergio S\u00e1nchez Minor, coordinador del Programa al Fortalecimiento de la\nCalidad Educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al asistir al curso-taller sobre La Paz y la Sana convivencia, el secretario de Educaci\u00f3n, Florentino Dom\u00ednguez Ord\u00f3\u00f1ez, conmin\u00f3 a las figuras educativas a fortalecer ambientes de relaci\u00f3n y de convivencia favorables para la ense\u00f1anza y el aprendizaje de los alumnos de nivel b\u00e1sica. Acompa\u00f1ado de V\u00edctor Manuel Cid del Prado, presidente de la Comisi\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":75941,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-75940","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/75940","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=75940"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/75940\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":75942,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/75940\/revisions\/75942"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/75941"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=75940"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=75940"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=75940"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}