La carga acad\u00e9mica para docentes en los 32 planteles del\nColegio de Estudios Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos del Estado (CECyTE) y de los 25\nCentros de Educaci\u00f3n Media Superior a Distancia (EMSaD) se realiza en estricto\napego a los nombramientos de base que posee el personal y a los lineamientos\nadministrativos que emiti\u00f3 la Coordinaci\u00f3n Nacional del Servicio Profesional\nDocente que regula los procesos de ingreso, permanencia y promoci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Teodardo Mu\u00f1oz Torres, Director General de CECyTE-EMSaD\nprecis\u00f3 que el documento de la estructuraci\u00f3n de carga acad\u00e9mica se publica al\ninicio de cada semestre del ciclo escolar para la operatividad de los planteles\nconforme a los planes de estudio.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, expuso que en el ejercicio de asignaci\u00f3n y\nrevisi\u00f3n, se ejecutan diversos documentos de trabajo donde se realizan las\nmodificaciones pertinentes de acuerdo a las listas de prelaci\u00f3n y acomodo de\nasignaturas, por lo que cualquier otro documento se considera extraoficial.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, explic\u00f3 que el Colegio lleva a cabo sus procesos\nen apego a la normatividad aplicable y est\u00e1 en espera de las leyes secundarias\nque contribuir\u00e1n a regular los procedimientos relacionados a este \u00e1mbito.<\/p>\n\n\n\n
Mu\u00f1oz Torres detall\u00f3 que este tema fue abordado durante la\nreuni\u00f3n que sostuvo con estudiantes adheridos a la Federaci\u00f3n Nacional de\nEstudiantes Rafael Ram\u00edrez (Fnerrr) en d\u00edas pasados, quienes manifestaron sus\ndudas al respecto.<\/p>\n\n\n\n
De igual manera, el Director General reiter\u00f3 que ning\u00fan\ndocente se ha visto afectado en sus derechos laborales y que los EMSaD de D\u00edaz\nOrdaz e Ignacio Zaragoza cuentan con plantilla docente completa.<\/p>\n\n\n\n
El funcionario estatal manifest\u00f3 que la prioridad para el\nColegio es brindar servicios educativos de calidad en beneficio de los j\u00f3venes\ntlaxcaltecas, por encima de cualquier otro fin, sea pol\u00edtico, laboral o de\ncualquier otra naturaleza e hizo un llamado a los j\u00f3venes para que enfoquen sus\nesfuerzos en su desarrollo acad\u00e9mico e integral.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente refrend\u00f3 su disposici\u00f3n y apertura al di\u00e1logo con\nlos estudiantes, a quienes extern\u00f3 su respeto y compromiso por contribuir a\ngenerar mejores condiciones de aprendizaje en sus planteles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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