En el marco de la Octava Sesi\u00f3n Ordinaria del Consejo\nT\u00e9cnico Escolar (CTE), la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Unidad de\nServicios Educativos de Tlaxcala (USET) present\u00f3 de manera general la Nueva\nEscuela Mexicana y el cronograma para su implementaci\u00f3n al equipo t\u00e9cnico\nestatal de supervisores.<\/p>\n\n\n\n
Resultado del inter\u00e9s del Secretario de Educaci\u00f3n, Manuel\nCamacho Higareda, por informar a las diferentes figuras educativas sobre las\nnuevas pol\u00edticas, la Directora de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Reyna Maldonado Hern\u00e1ndez,\ncelebr\u00f3 esta reuni\u00f3n de trabajo, en la que el tema principal fue la\nimplementaci\u00f3n de la Nueva Escuela Mexicana.<\/p>\n\n\n\n
En ese sentido, mencion\u00f3 que en este verano se impartir\u00e1n\nlos primeros cursos para docentes de primaria y secundaria, programados del 12\nal 14 de agosto, previo al inicio del ciclo lectivo 2019-2020.<\/p>\n\n\n\n
Maldonado Hern\u00e1ndez a\u00f1adi\u00f3 que la capacitaci\u00f3n ser\u00e1 el\nprincipio del dise\u00f1o de este modelo, ya que a lo largo del pr\u00f3ximo ciclo la SEP\nrealizar\u00e1 una serie de consultas y foros para definir las responsabilidades de\ncada uno de los integrantes de la comunicad escolar. El objetivo es integrar a\npadres de familia y estudiantes al proceso de aprendizaje para as\u00ed mejorar los\nresultados acad\u00e9micos.<\/p>\n\n\n\n
La Directora de Educaci\u00f3n B\u00e1sica detall\u00f3 que el nuevo\nSistema Educativo Nacional busca crear cinco pilares fundamentales: equidad y\ncalidad, revaloraci\u00f3n del magisterio, arte y educaci\u00f3n f\u00edsica, ni\u00f1os, ni\u00f1as y\nj\u00f3venes al centro, as\u00ed como la inclusi\u00f3n del civismo.<\/p>\n\n\n\n
\u201cDerivado de la capacitaci\u00f3n se comenzar\u00e1 con la consulta\npara la elaboraci\u00f3n de los planes de estudio; posteriormente, iniciar\u00e1 la\ndistribuci\u00f3n de los nuevos libros de texto para el ciclo escolar 2020-2021. En\nmateria curricular se pretende dar m\u00e1s peso a las asignaturas de historia y\ncivismo para darle un mayor contenido de humanidades a las clases de educaci\u00f3n\nb\u00e1sica\u201d, adelant\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En la reuni\u00f3n tambi\u00e9n se realiz\u00f3 la octava sesi\u00f3n ordinaria\ndel CTE, cuyo objetivo es valorar los resultados obtenidos en el aprendizaje de\nlos alumnos, con base en el cumplimiento de los objetivos y metas establecidas\nen su Ruta de Mejora Escolar.<\/p>\n\n\n\n
Durante el encuentro, autoridades educativas y supervisores\nanalizaron los resultados de los alumnos y de la evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica grupal\nlo que les permiti\u00f3 identificar los logros y las dificultades en los\naprendizajes, as\u00ed como trabajar y analizar la ficha descriptiva del grupo y de\nlos estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
Al finalizar, se elabor\u00f3 la agenda de la Octava Sesi\u00f3n\nOrdinaria para trabajar con los diferentes niveles y modalidades de educaci\u00f3n\nb\u00e1sica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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