Con \u00e9xito concluy\u00f3 este domingo el XXIII Seminario Nacional\nde Capacitaci\u00f3n del Programa de Intercambio de Maestros M\u00e9xico\u2013EUA 2019, que\neste fin de semana dirigi\u00f3 conferencias, mesas de intercambio de experiencias y\ntalleres a maestros mexicanos y norteamericanos.<\/p>\n\n\n\n
Estos trabajos iniciaron el pasado viernes, durante un acto\nprotocolario que encabez\u00f3 el Secretario de Educaci\u00f3n, Manuel Camacho Higareda.\nEn el cierre de las actividades, los docentes participantes reconocieron al\nGobierno de Tlaxcala por el impulso y desarrollo de las habilidades b\u00e1sicas de\nlos docentes, a trav\u00e9s de los programas \u201cPensamiento L\u00f3gico-matem\u00e1tico\u201d, as\u00ed\ncomo el de \u201cLectura y escritura\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Sobre el tema, la Directora de Evaluaci\u00f3n Educativa la\nUnidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), Margarita Rojas Maldonado,\nenfatiz\u00f3 que los participantes realizaron pr\u00e1cticas de aprendizaje con\nmateriales did\u00e1cticos que se implementan en escuelas de Tlaxcala, con las que\nfortalecieron sus estrategias de ense\u00f1anza-aprendizaje para obtener mejores\nresultados durante su estancia en la Uni\u00f3n Americana, a donde pr\u00f3ximamente\nllevar\u00e1n estos conocimientos para beneficio de estudiantes mexicanos migrantes.<\/p>\n\n\n\n
Durante este seminario se imparti\u00f3 la conferencia: \u201cEje de\nIntercambio de Maestros M\u00e9xico-EUA\u201d, por parte de la representaci\u00f3n del\nPrograma Binacional de Educaci\u00f3n Migrante (Probem). <\/p>\n\n\n\n
A la vez, los docentes norteamericanos presentaron los temas\n\u201cMetas de las escuelas de verano\u201d, \u201cCaracter\u00edsticas de los estudiantes\u201d y\n\u201cEstrategias y metodolog\u00edas de ense\u00f1anza\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Como parte del intercambio acad\u00e9mico y cultural, en esta\nocasi\u00f3n se llev\u00f3 a cabo un concierto de m\u00fasica mexicana, sacra y opera en\nlengua n\u00e1huatl, con la participaci\u00f3n de maestros de diferentes estados del pa\u00eds\ny de Tlaxcala.<\/p>\n\n\n\n
Los talleres que se organizaron fueron: \u201cLa formaci\u00f3n de\nlectores\/escritores en contextos multiculturales\u201d, \u201cLa ciencia: enfoque\nmetodol\u00f3gico para la construcci\u00f3n de aprendizajes desde la transversalidad de\ncontenidos\u201d y \u201cEnfoque l\u00fadico para el aprendizaje de las matem\u00e1ticas: la\nconstrucci\u00f3n de aprendizajes desde el trabajo colectivo\u201d, entre otros.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, los docentes del pa\u00eds y de Estados Unidos\nconcluyeron los trabajos con una evaluaci\u00f3n del Seminario. Aqu\u00ed se plantearon\nretos, objetivos y estrategias para el futuro inmediato, que le permitir\u00e1\nalcanzar mejores resultados en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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