{"id":69169,"date":"2019-02-22T09:00:20","date_gmt":"2019-02-22T14:00:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=69169"},"modified":"2019-02-22T09:00:23","modified_gmt":"2019-02-22T14:00:23","slug":"realizo-la-uatx-mesa-de-analisis-educacion-para-mexico-en-la-cuarta-transformacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=69169","title":{"rendered":"Realiz\u00f3 la UATx mesa de an\u00e1lisis: \u201cEducaci\u00f3n para M\u00e9xico en la cuarta transformaci\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p>&nbsp;Con la finalidad de\ngenerar un espacio que promueva acuerdos y propicie la reflexi\u00f3n que permita\nabonar a la construcci\u00f3n de decisiones en el \u00e1mbito educativo del pa\u00eds, la\nUniversidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx), a trav\u00e9s de la Facultad de Ciencias\npara el Desarrollo Humano, llev\u00f3 a cabo la mesa de an\u00e1lisis: \u201cEducaci\u00f3n para\nM\u00e9xico en la cuarta transformaci\u00f3n\u201d, con la participaci\u00f3n de especialista\nnacionales en esta materia.<\/p>\n\n\n\n<p>Al inaugurar el evento, el Rector de la UATx, Dr. Luis\nGonz\u00e1lez Placencia, manifest\u00f3 que, en la actualidad, a nivel nacional existe\nuna tendencia para detener \u201cla mercantilizaci\u00f3n universitaria\u201d, en la que las\ninstituciones se convirtieron en f\u00e1bricas de mano de obra para las empresas, ya\nque s\u00f3lo se pens\u00f3 en formar gente t\u00e9cnicamente solvente, pero se perdi\u00f3 el\nvinculo con la realidad social.<\/p>\n\n\n\n<p>Indic\u00f3 que, esta Casa de Estudios, respondi\u00f3 a esta\ntendencia con el Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC), el\ncual tiene la intenci\u00f3n de preparar j\u00f3venes atentos a las problem\u00e1ticas de su\nentorno, adem\u00e1s de que, la pr\u00e1ctica de valores universales, los lleve a no\ndesarraigarse de su lugar de origen.<\/p>\n\n\n\n<p>Al tomar la palabra, el Dr. Imanol Ordorika Sacrist\u00e1n, de la\nUniversidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), expres\u00f3 su inter\u00e9s por la\nb\u00fasqueda de elementos en la ley que permitan a las Instituciones de Educaci\u00f3n\nSuperior (IES) exigir presupuestos suficientes para su mantenimiento,\ncrecimiento, as\u00ed como para garantizar el incremento de la cobertura que plantea\nla obligatoriedad y gratuidad de la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, el Dr. Manuel Gil Ant\u00f3n, de El Colegio de\nM\u00e9xico, expuso que, la nueva reforma educativa del gobierno federal, debe estar\nfincada sobre un razonable sentido de autocr\u00edtica y, en cuanto al&nbsp; servicio de carrera magisterial,&nbsp; afirm\u00f3 que ser\u00eda m\u00e1s eficiente si funcionara\nbajo una propuesta p\u00fablica transparente y auditable, desarrollando un sistema\nde asignaci\u00f3n de puestos de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>El Dr. Roberto Rodr\u00edguez G\u00f3mez, de la UNAM, expres\u00f3 que, la\nred de educaci\u00f3n y derechos a la cual pertenece, ha elaborado una propuesta\nalternativa, la cual es paralela a la presidencial, que pretende obligar al\ndebate legislativo, ya que dicho proyecto tiene como rasgos generales incluir\nentre los servicios educativos: la educaci\u00f3n inicial, para adultos,\ntrabajadores y educaci\u00f3n especial, de igual forma propone el enfoque\npluricultural.<\/p>\n\n\n\n<p>Este evento cont\u00f3 con la presencia del Dr. Enrique V\u00e1zquez\nFern\u00e1ndez, Secretario Acad\u00e9mico; la Mtra. Mtra. Samantha Vi\u00f1as Landa,\nSecretar\u00eda de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Posgrado; y la Mtra. Diana Selene\n\u00c1vila Casco, Directora de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;Con la finalidad de generar un espacio que promueva acuerdos y propicie la reflexi\u00f3n que permita abonar a la construcci\u00f3n de decisiones en el \u00e1mbito educativo del pa\u00eds, la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx), a trav\u00e9s de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, llev\u00f3 a cabo la mesa de an\u00e1lisis: \u201cEducaci\u00f3n para M\u00e9xico [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":69170,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-69169","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/69169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=69169"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/69169\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":69171,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/69169\/revisions\/69171"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/69170"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=69169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=69169"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=69169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}