Para las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES), los\nCuerpos Acad\u00e9micos (CA) se han constituido en la actualidad en una de sus\nfortalezas, que dan una amplia perspectiva de las l\u00edneas de investigaci\u00f3n que\ndesarrollan e impulsan desde estos recintos para la generaci\u00f3n del conocimiento\ncient\u00edfico, se\u00f1al\u00f3 el Dr. Sergio Eduardo Algarra Cerezo, Coordinador\nInstitucional de Cuerpos Acad\u00e9micos de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala\n(UATx).<\/p>\n\n\n\n
Al respecto, el Dr. Algarra Cerezo, precis\u00f3 que el 75 por\nciento de los CA de esta Casa de Estudios se encuentran en el estatus de En\nConsolidaci\u00f3n y Consolidados, lo cual quiere decir que la UATx se localiza por\narriba del \u00edndice que maneja el Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex)\npara este tipo de grupos colegiados.<\/p>\n\n\n\n
Abund\u00f3 que, las exigencias del Programa para el Desarrollo\nProfesional Docente (PRODEP) para los CA es muy riguroso, debido a que los\nmiembros deben de contar con el grado m\u00e1ximo de habilitaci\u00f3n de doctorado, ser\nperfiles deseables, pertenecer al Sistema Nacional de Investigadores (SNI),\nrealizar actividad acad\u00e9mica, publicar art\u00edculos especializados en revistas\nindexadas y arbitradas, as\u00ed como participar con investigaciones concretas en\nlibros que tengan un impacto significativo en las licenciaturas a las que\npertenecen y a nivel social.<\/p>\n\n\n\n
Mencion\u00f3 que, en la actualidad, la UATx cuenta con 57 CA, de\nlos cuales 22 se encuentran en el estatus de Consolidados, 21 En Consolidaci\u00f3n\ny 14 En Formaci\u00f3n; dijo que, ante estos logros, se trabaja con los l\u00edderes de\ncada grupo de investigadores para que puedan transitar a otro nivel.<\/p>\n\n\n\n
Enfatiz\u00f3 que los CA de la Aut\u00f3noma de Tlaxcala han realizado\nun trabajo de trascendencia, ya que la mayor parte de las investigaciones\ntienen un impacto significativo en la formaci\u00f3n de sus educandos para\nmotivarlos a incursionar en la actividad cient\u00edfica y la generaci\u00f3n de nuevo\nconocimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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