{"id":64557,"date":"2018-08-31T08:35:15","date_gmt":"2018-08-31T13:35:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=64557"},"modified":"2018-08-31T08:35:15","modified_gmt":"2018-08-31T13:35:15","slug":"aplicara-sepe-prueba-planea-a-estudiantes-de-cuarto-grado-de-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=64557","title":{"rendered":"Aplicar\u00e1 SEPE prueba planea a estudiantes de cuarto grado de primaria"},"content":{"rendered":"<p>La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) aplicar\u00e1 los d\u00edas 5 y 6 de septiembre, la prueba Planea Diagn\u00f3stica a 25 mil 565 alumnos de cuarto grado de primaria que estudian en 735 escuelas p\u00fablicas y privadas.<\/p>\n<p>El Plan Nacional para la Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes (Planea) tiene como objetivo principal conocer en qu\u00e9 medida los estudiantes logran dominar aprendizajes esenciales en las asignaturas de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n, as\u00ed como de Pensamiento Matem\u00e1tico.<\/p>\n<p>Manuel Camacho Higareda, Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, subray\u00f3 que esta evaluaci\u00f3n es una herramienta que tiene la finalidad de complementar las actividades de evaluaci\u00f3n que el docente realiza en el aula, a fin de obtener un diagn\u00f3stico integral del aprendizaje y favorecer el mejoramiento de su pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p>La prueba eval\u00faa los conocimientos y las habilidades de los ni\u00f1os de este nivel, a trav\u00e9s de 100 preguntas de opci\u00f3n m\u00faltiple, 50 de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y 50 de Pensamiento Matem\u00e1tico reunidas en un solo cuadernillo. En esta ocasi\u00f3n, participar\u00e1n 23 mil 114 alumnos de 608 escuelas p\u00fablicas y dos mil 451 de 127 primarias privadas.<\/p>\n<p>Este instrumento de evaluaci\u00f3n permitir\u00e1 a los docentes frente a grupo, a los directivos, al Consejo T\u00e9cnico Escolar y supervisores contar con informaci\u00f3n acerca de los aprendizajes alcanzados por los alumnos que inician el cuarto grado de educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n<p>Uno de los prop\u00f3sitos de la Prueba Planea Diagn\u00f3stica es que el colectivo docente reflexione sobre las fortalezas y \u00e1reas de oportunidad obtenidas en el diagn\u00f3stico de los alumnos y comparta las mejores estrategias de ense\u00f1anza para enriquecer la Ruta de Mejora en su escuela.<\/p>\n<p>De acuerdo con las caracter\u00edsticas de Planea, el primer d\u00eda se evaluar\u00e1 la asignatura de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n; mientras que el segundo d\u00eda, Pensamiento Matem\u00e1tico. Los resultados permitir\u00e1n detectar oportunamente a los alumnos que requieren atenci\u00f3n educativa inmediata, fortalecer las \u00e1reas, temas o contenidos en los que se diagnostican \u00e1reas de oportunidad en los aprendizajes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) aplicar\u00e1 los d\u00edas 5 y 6 de septiembre, la prueba Planea Diagn\u00f3stica a 25 mil 565 alumnos de cuarto grado de primaria que estudian en 735 escuelas p\u00fablicas y privadas.<br \/>\n El Plan Nacional para la Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes (Planea) tiene como objetivo principal conocer en qu\u00e9 medida los estudiantes logran dominar aprendizajes esenciales en las asignaturas de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n, as\u00ed como de Pensamiento Matem\u00e1tico.<br \/>\n Manuel Camacho Higareda, Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, subray\u00f3 que esta evaluaci\u00f3n es una herramienta que tiene la finalidad de complementar las actividades de evaluaci\u00f3n que el docente realiza en el aula, a fin de obtener un diagn\u00f3stico integral del aprendizaje y favorecer el mejoramiento de su pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":64558,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-64557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=64557"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64557\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64559,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64557\/revisions\/64559"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/64558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=64557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=64557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=64557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}