Para la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), ofertar programas de posgrados acordes con la problem\u00e1tica del pa\u00eds que se vive actualmente es una prioridad y un objetivo de relevancia; en este sentido, se pondr\u00e1 en marcha el proceso de ingreso a la Maestr\u00eda Interinstitucional en Derechos Humanos, con la finalidad de formar expertos en este tema, coment\u00f3 el\u00a0 Dr. Luis Armando Gonz\u00e1lez Placencia, Secretario Acad\u00e9mico.<\/p>\n
Indic\u00f3 que es un plan de estudios con orientaci\u00f3n profesionalizante, que surge por iniciativa\u00a0 de la UAT, con la suma de esfuerzos de las Universidades Aut\u00f3nomas de Baja California Sur (UABCS) y la de Campeche (UAC), as\u00ed como la Universidad de Guanajuato (UG) y la Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), organismos que tambi\u00e9n integran la Red Tem\u00e1tica Interinstitucional de Derechos Humanos, cuyo prop\u00f3sito es articular un modelo de generaci\u00f3n, socializaci\u00f3n\u00a0 y evaluaci\u00f3n de saberes en esta materia.<\/p>\n
Enfatiz\u00f3 que, los egresados, contar\u00e1n con las competencias requeridas para el manejo y dominio conceptual, metodol\u00f3gico y t\u00e9cnico en la intervenci\u00f3n en Derechos Humanos, manifestando una actitud, aptitud y responsabilidad social para el adecuado desempe\u00f1o y tratamiento en su defensa y protecci\u00f3n.<\/p>\n
Detall\u00f3 que, cada uno de los entes participantes, desarrollar\u00e1n sus l\u00edneas de conocimiento. La UAC: \u201cDemocracia, pol\u00edticas p\u00fablicas y Derechos Humanos\u201d; la UG: \u201cSistemas de justicia y Derechos Humanos\u201d; la UAT: \u201cDerechos econ\u00f3micos, sociales, culturales y ambientales\u201d; el Centro Nacional de Derechos Humanos: \u201cViolaciones graves a los Derechos Humanos\u201d; y la UABCS: \u201cDerecho internacional de los Derechos Humanos\u201d.<\/p>\n
El Dr. Gonz\u00e1lez Placencia explic\u00f3 que, este posgrado, cuenta con cinco unidades de aprendizaje: se iniciar\u00e1 con contenidos de Historia, Sociolog\u00eda y fundamentos de los Derechos Humanos; en la segunda se ver\u00e1 el marco legal, alcances del Art\u00edculo 1\u00b0 Constitucional, relaci\u00f3n entre normas y jurisprudencia, criterios orientadores y Soft Law; en la tercera \u201cSistema de protecci\u00f3n internacional de Derechos Humanos\u201d; en la cuarta se analizar\u00e1n los procedimientos y la quinta se dedicar\u00e1 a la metodolog\u00eda de tesis.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que, la convocatoria 2018, se encuentra activa en las diversas sedes para la selecci\u00f3n respectiva; en el caso de la Aut\u00f3noma de Tlaxcala, esta se realizar\u00e1 del 14 de mayo al 29 de junio, entregando resultados el 13 de agosto y comenzando clases el 21 de septiembre.<\/p>\n
Destac\u00f3 que, los interesados en cursar la Maestr\u00eda Interinstitucional en Derechos Humanos, pueden solicitar mayores informes llamando a los tel\u00e9fonos 4620818 y 4621304, visitar la p\u00e1gina electr\u00f3nica http:\/\/pidh.uatx.mx o bien acudir a la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica ubicada en el campus de Rector\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Para la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), ofertar programas de posgrados acordes con la problem\u00e1tica del pa\u00eds que se vive actualmente es una prioridad y un objetivo de relevancia; en este sentido, se pondr\u00e1 en marcha el proceso de ingreso a la Maestr\u00eda Interinstitucional en Derechos Humanos, con la finalidad de formar expertos en este tema, coment\u00f3 el Dr. Luis Armando Gonz\u00e1lez Placencia, Secretario Acad\u00e9mico.
\nIndic\u00f3 que es un plan de estudios con orientaci\u00f3n profesionalizante, que surge por iniciativa de la UAT, con la suma de esfuerzos de las Universidades Aut\u00f3nomas de Baja California Sur (UABCS) y la de Campeche (UAC), as\u00ed como la Universidad de Guanajuato (UG) y la Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), organismos que tambi\u00e9n integran la Red Tem\u00e1tica Interinstitucional de Derechos Humanos, cuyo prop\u00f3sito es articular un modelo de generaci\u00f3n, socializaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de saberes en esta materia.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":61959,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-61958","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61958","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=61958"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61958\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61960,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61958\/revisions\/61960"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/61959"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=61958"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=61958"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=61958"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}