{"id":61132,"date":"2018-03-30T09:01:58","date_gmt":"2018-03-30T14:01:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=61132"},"modified":"2018-03-30T09:01:58","modified_gmt":"2018-03-30T14:01:58","slug":"brinda-sepe-cobertura-educativa-a-menores-con-necesidades-especiales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=61132","title":{"rendered":"Brinda SEPE cobertura educativa a menores con necesidades especiales"},"content":{"rendered":"<p>Con la finalidad de asegurar mayor cobertura, inclusi\u00f3n y equidad educativa entre todos los grupos de la poblaci\u00f3n, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) brinda atenci\u00f3n a siete mil 400 alumnos de los niveles de especial, ind\u00edgena, telesecundarias y ni\u00f1os en contexto migrante.<\/p>\n<p>La estrategia, que se desarrolla a trav\u00e9s del Programa Inclusi\u00f3n y Equidad Educativa, es el resultado de las necesidades que fueron detectadas a trav\u00e9s de los Consejos T\u00e9cnicos Escolares.<\/p>\n<p>Gracias a las gestiones del Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Manuel Camacho Higareda, ante la Federaci\u00f3n, se han fortalecido las acciones en beneficio de esta poblaci\u00f3n, a trav\u00e9s del Programa Inclusi\u00f3n y Equidad Educativa.<\/p>\n<p>Mediante este esquema, se brinda seguimiento y acompa\u00f1amiento a los servicios p\u00fablicos de educaci\u00f3n especial, a efecto de desarrollar e implementar acciones que generen condiciones de equidad y favorezcan la inclusi\u00f3n educativa de los alumnos con discapacidad o con aptitudes sobresalientes y talentos espec\u00edficos.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de equipamiento, talleres y conferencias se aplican modelos educativos incluyentes y pertinentes que hacen posible el aprendizaje de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que as\u00ed lo requieren.<\/p>\n<p>Con acciones de fortalecimiento acad\u00e9mico, apoyos espec\u00edficos y contextualizaci\u00f3n de contenidos, as\u00ed como actualizaci\u00f3n del material pedag\u00f3gico se atiende a la comunidad educativa.<\/p>\n<p>Es de esta manera como el Gobierno del Estado promueve acciones interinstitucionales e intersectoriales para la atenci\u00f3n educativa de la poblaci\u00f3n escolar en contexto de vulnerabilidad o riesgo de exclusi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con la finalidad de asegurar mayor cobertura, inclusi\u00f3n y equidad educativa entre todos los grupos de la poblaci\u00f3n, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) brinda atenci\u00f3n a siete mil 400 alumnos de los niveles de especial, ind\u00edgena, telesecundarias y ni\u00f1os en contexto migrante.<br \/>\nLa estrategia, que se desarrolla a trav\u00e9s del Programa Inclusi\u00f3n y Equidad Educativa, es el resultado de las necesidades que fueron detectadas a trav\u00e9s de los Consejos T\u00e9cnicos Escolares.<br \/>\nGracias a las gestiones del Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Manuel Camacho Higareda, ante la Federaci\u00f3n, se han fortalecido las acciones en beneficio de esta poblaci\u00f3n, a trav\u00e9s del Programa Inclusi\u00f3n y Equidad Educativa.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":61133,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-61132","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61132","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=61132"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61132\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61134,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61132\/revisions\/61134"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/61133"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=61132"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=61132"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=61132"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}