{"id":60611,"date":"2018-03-08T09:12:46","date_gmt":"2018-03-08T14:12:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=60611"},"modified":"2018-03-08T09:20:08","modified_gmt":"2018-03-08T14:20:08","slug":"firman-convenio-sepe-itj-y-tsje-en-materia-de-mediacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=60611","title":{"rendered":"Firman convenio SEPE, ITJ y TSJE en materia de mediaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>El Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado, Manuel Camacho Higareda, y el director del Instituto Tlaxcalteca de la Juventud (ITJ), N\u00e9stor Flores Hern\u00e1ndez, signaron con el magistrado Presidente del Tribunal Superior de Justicia del Estado (TSJE), H\u00e9ctor Maldonado Bonilla, un convenio de colaboraci\u00f3n en materia de mediaci\u00f3n, cuyo prop\u00f3sito es contribuir al fortalecimiento de la convivencia escolar en las instituciones de educaci\u00f3n media superior.<\/p>\n<p>Ser\u00e1n 32 alumnos del subsistema Colegio de Estudios Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos del Estado de Tlaxcala (Cecyte) los beneficiarios directos de esta estrategia interinstitucional.<\/p>\n<p>El convenio consiste en brindar capacitaci\u00f3n a los estudiantes, quienes se convertir\u00e1n en mediadores de situaciones en conflicto, con la finalidad de promover el di\u00e1logo, la democracia y la aceptaci\u00f3n en la resoluci\u00f3n de las diferencias entre la comunidad educativa de los planteles de este subsistema.<\/p>\n<p>En el auditorio de Ciudad Judicial, Camacho Higareda enfatiz\u00f3 que, en concordancia con el Plan Estatal de Desarrollo 2017-2021, se busca promover en los j\u00f3venes el principio de resoluci\u00f3n pac\u00edfica de los conflictos.<\/p>\n<p>\u201cLa importancia de este convenio radica en que se realiza en favor de los j\u00f3venes, quienes gracias a la capacitaci\u00f3n que recibir\u00e1n por parte del Centro Estatal de Justicia Alternativa aprender\u00e1n a cumplir la funci\u00f3n de mediadores en situaci\u00f3n de conflicto. En este caso, el sujeto se involucra de manera activa en el conflicto bajo principios de consideraci\u00f3n y de di\u00e1logo por encima de todas las cosas\u201d, asever\u00f3 el funcionario.<\/p>\n<p>En su mensaje, Camacho Higareda cit\u00f3 que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica promueve ambientes sanos y pac\u00edficos a trav\u00e9s del programa de Convivencia Escolar en alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n<p>\u201cLos j\u00f3venes deben difundir en sus espacios escolares los s\u00f3lidos principios en materia de derechos humanos, de \u00e9tica, legislaci\u00f3n, sociol\u00f3gica y en cuestiones socioemocionales. Deben estar formados para cumplir esas funciones y estoy seguro que habr\u00e1n de replicar y compartir esos buenos principios con sus compa\u00f1eros y as\u00ed tener un ambiente escolar mucho m\u00e1s sano, pac\u00edfico y favorable para su aprendizaje\u201d, afirm\u00f3<\/p>\n<p>Por su parte, el magistrado Presidente del TSJE ratific\u00f3 su inter\u00e9s para emprender las acciones y estrategias que impulsa el Gobierno de Marco Mena, a efecto de difundir y promover ambientes saludables en las instituciones educativas del estado.<\/p>\n<p>En su oportunidad, el Director del Instituto Tlaxcalteca de la Juventud, N\u00e9stor Flores Hern\u00e1ndez, afirm\u00f3 que la firma de este convenio es una muestra inequ\u00edvoca de la voluntad pol\u00edtica de las instituciones presentes, que busca construir escenarios que permitan a los estudiantes concluir sus estudios en un ambiente de paz.<\/p>\n<p>Expuso que la mediaci\u00f3n escolar, vista desde la formaci\u00f3n integral que plantea el Tribunal Superior de Justicia del Estado, es un paso hist\u00f3rico y significativo, ya que su objetivo es que los 32 j\u00f3venes seleccionados, posterior a una evaluaci\u00f3n, y las instituciones participantes, emprendan el reto que derivar\u00e1 en encontrar soluciones claras para la violencia escolar.<\/p>\n<p>Luego, Flores Hern\u00e1ndez subray\u00f3 el inter\u00e9s del Director General del Cecyte, Jos\u00e9 Luis Gonz\u00e1lez Cu\u00e9llar, por colaborar en este programa, a trav\u00e9s de la aportaci\u00f3n de la materia prima, que en este caso son los alumnos.<\/p>\n<p>Al finalizar la firma del convenio de colaboraci\u00f3n, las autoridades educativas y del Tribunal se tomaron la fotograf\u00eda oficial con los alumnos que participar\u00e1n en el programa de mediaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado, Manuel Camacho Higareda, y el director del Instituto Tlaxcalteca de la Juventud (ITJ), N\u00e9stor Flores Hern\u00e1ndez, signaron con el magistrado Presidente del Tribunal Superior de Justicia del Estado (TSJE), H\u00e9ctor Maldonado Bonilla, un convenio de colaboraci\u00f3n en materia de mediaci\u00f3n, cuyo prop\u00f3sito es contribuir al fortalecimiento de la convivencia escolar en las instituciones de educaci\u00f3n media superior.<br \/>\nSer\u00e1n 32 alumnos del subsistema Colegio de Estudios Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos del Estado de Tlaxcala (Cecyte) los beneficiarios directos de esta estrategia interinstitucional.<br \/>\nEl convenio consiste en brindar capacitaci\u00f3n a los estudiantes, quienes se convertir\u00e1n en mediadores de situaciones en conflicto, con la finalidad de promover el di\u00e1logo, la democracia y la aceptaci\u00f3n en la resoluci\u00f3n de las diferencias entre la comunidad educativa de los planteles de este subsistema.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":60612,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-60611","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60611","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=60611"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60611\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":60626,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/60611\/revisions\/60626"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/60612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=60611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=60611"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=60611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}