El Secretario de Educaci\u00f3n, Manuel Camacho Higareda, supervis\u00f3 la aplicaci\u00f3n de la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o, que corresponde al ciclo escolar 2017-2018 para el tercer grupo de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior, en la sede de la Universidad Polit\u00e9cnica de Tlaxcala (UPT), donde destac\u00f3 el inter\u00e9s de las figuras educativas por vivir esta experiencia formativa que les ayudar\u00e1 a fortalecer su labor.<\/p>\n
Durante su recorrido, el funcionario estatal dialog\u00f3 con algunos de los evaluados, quienes manifestaron su inter\u00e9s por participar en este proceso que les ayudar\u00e1 a mejorar su trabajo en favor de los estudiantes tlaxcaltecas.<\/p>\n
\u201cSin duda ustedes tomaron la mejor decisi\u00f3n, pues la sola experiencia es en s\u00ed misma formativa y les traer\u00e1 muchos beneficios\u201d, enfatiz\u00f3 el titular de la SEPE-USET, durante el di\u00e1logo sostenido con los docentes y directivos del nivel secundaria que en esta ocasi\u00f3n se sometieron al examen.<\/p>\n
A la vez, expres\u00f3 el inter\u00e9s del Gobernador Marco Mena por garantizar las mejores condiciones para que los docentes alcancen est\u00e1ndares m\u00e1s altos de calidad en su desempe\u00f1o, a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n y profesionalizaci\u00f3n permanente.<\/p>\n
Areli Lucila Guti\u00e9rrez Castro, docente del subsistema de Secundarias T\u00e9cnicas, expres\u00f3 que todo el proceso de preparaci\u00f3n para llegar al examen le ayud\u00f3 a identificar sus debilidades y encontrar estrategias para superarlas.<\/p>\n
\u201cSin duda esta evaluaci\u00f3n es de mucho beneficio, porque nos preparamos previamente para llegar hasta aqu\u00ed y estar en condiciones de enfrentar las nuevas circunstancias\u201d, asever\u00f3 la maestra el concluir su examen.<\/p>\n
A lo largo de esta visita, el Secretario de Educaci\u00f3n recibi\u00f3 otros testimonios de docentes evaluados, quienes expresaron que decidieron someterse a este procedimiento que vendr\u00e1 a mejorar su pr\u00e1ctica cotidiana.<\/p>\n
Durante su estancia en esta sede, Camacho Higareda fue acompa\u00f1ado por la directora de Evaluaci\u00f3n Educativa de la SEPE, Margarita Rojas Maldonado, quien report\u00f3 que la aplicaci\u00f3n del examen se desarroll\u00f3 sin contratiempos en las sedes previstas, como la UPT, del Instituto Tecnol\u00f3gico de Apizaco (ITA) y el Colegio de Bachilleres 11, donde a asistencia fue de 100 por ciento este domingo.<\/p>\n
La funcionaria precis\u00f3 que, en suma, ser\u00e1n 982 los docentes quienes determinaron participar en este procedimiento que tendr\u00e1 lugar los d\u00edas 9, 16 y 17 de este mismo mes, tanto para educaci\u00f3n b\u00e1sica como para nivel medio superior.<\/p>\n
Adem\u00e1s, recalc\u00f3 que las figuras educativas que participan en la evaluaci\u00f3n que a\u00fan no han subido a la plataforma sus evidencias para cumplir con las etapas 1 y 2, podr\u00e1n hacerlo hasta el 15 de diciembre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El Secretario de Educaci\u00f3n, Manuel Camacho Higareda, supervis\u00f3 la aplicaci\u00f3n de la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o, que corresponde al ciclo escolar 2017-2018 para el tercer grupo de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior, en la sede de la Universidad Polit\u00e9cnica de Tlaxcala (UPT), donde destac\u00f3 el inter\u00e9s de las figuras educativas por vivir esta experiencia formativa que les ayudar\u00e1 a fortalecer su labor.
\nDurante su recorrido, el funcionario estatal dialog\u00f3 con algunos de los evaluados, quienes manifestaron su inter\u00e9s por participar en este proceso que les ayudar\u00e1 a mejorar su trabajo en favor de los estudiantes tlaxcaltecas.
\n\u201cSin duda ustedes tomaron la mejor decisi\u00f3n, pues la sola experiencia es en s\u00ed misma formativa y les traer\u00e1 muchos beneficios\u201d, enfatiz\u00f3 el titular de la SEPE-USET, durante el di\u00e1logo sostenido con los docentes y directivos del nivel secundaria que en esta ocasi\u00f3n se sometieron al examen.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":58326,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-58325","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58325","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=58325"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58325\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58327,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58325\/revisions\/58327"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/58326"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=58325"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=58325"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=58325"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}