La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) emprende acciones permanentes que permiten el acceso equitativo y generalizado a una educaci\u00f3n de calidad en contextos de diversidad, con el prop\u00f3sito de formular una escuela inclusiva, igualitaria, pertinente y de calidad, en beneficio de 5 mil 442 alumnos de los niveles de inicial, preescolar y primaria ind\u00edgena.<\/p>\n
En el marco de la Reforma Educativa, se desarrollan diversos mecanismos en las 56 escuelas que brindan este servicio, en busca de disminuir las barreras para el aprendizaje y garantizar la retenci\u00f3n, la reincorporaci\u00f3n y la continuidad educativa de la ni\u00f1ez en riesgo de exclusi\u00f3n.<\/p>\n
El Jefe del Departamento de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), Miguel Reyes Tepal Gonz\u00e1lez, enfatiz\u00f3 el inter\u00e9s del Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Manuel Camacho Higareda, de promover pol\u00edticas educativas que valoren las relaciones interculturales, los ambientes de diversidad ling\u00fc\u00edstica, las pr\u00e1cticas socioculturales y conocimientos locales, en beneficio de este sector educativo.<\/p>\n
Expuso que, mediante un trabajo colegiado, se busca diversificar y flexibilizar los servicios educativos de acuerdo con las necesidades y caracter\u00edsticas de los diferentes grupos de poblaci\u00f3n, principalmente con los ni\u00f1os que tienen capacidades diferentes y los que se encuentran en condici\u00f3n de migrantes.<\/p>\n
Para cumplir con estos prop\u00f3sitos, se promueven procesos de formaci\u00f3n inicial, actualizaci\u00f3n y certificaci\u00f3n para docentes ind\u00edgenas y aquellos que se desempe\u00f1an en contextos de diversidad social, ling\u00fc\u00edstica y cultural, acciones que fortalecen el proceso ense\u00f1anza aprendizaje.<\/p>\n
Como parte de esta estrategia educativa, la USET promueve en los directivos y docentes de educaci\u00f3n ind\u00edgena, el desarrollo de competencias b\u00e1sicas y profesionales para mejorar la gesti\u00f3n escolar, la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica y la evaluaci\u00f3n, de tal forma que la pr\u00e1ctica educativa sea congruente con las necesidades educativas.<\/p>\n
Finalmente, Tepal Gonz\u00e1lez asegur\u00f3 que la participaci\u00f3n de madres, padres de familia y comunidad, en el desarrollo de actividades, es fundamental para el logro de mejores aprendizajes y la rendici\u00f3n de cuentas por parte de autoridades y docentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) emprende acciones permanentes que permiten el acceso equitativo y generalizado a una educaci\u00f3n de calidad en contextos de diversidad, con el prop\u00f3sito de formular una escuela inclusiva, igualitaria, pertinente y de calidad, en beneficio de 5 mil 442 alumnos de los niveles de inicial, preescolar y primaria ind\u00edgena.
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