{"id":57052,"date":"2017-10-16T08:38:21","date_gmt":"2017-10-16T13:38:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=57052"},"modified":"2017-10-16T08:38:21","modified_gmt":"2017-10-16T13:38:21","slug":"pone-sepe-en-marcha-programa-equidad-de-genero-en-educacion-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=57052","title":{"rendered":"Pone SEPE en marcha Programa Equidad de G\u00e9nero en Educaci\u00f3n B\u00e1sica"},"content":{"rendered":"<p>Con 13 actividades art\u00edsticas, culturales y deportivas, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE), a trav\u00e9s del Departamento de Servicios Culturales, arranc\u00f3 el Programa Equidad de G\u00e9nero en la Escuela Secundaria T\u00e9cnica n\u00famero 25 \u201cGral. Felipe Santiago Xicoht\u00e9ncatl\u201d, de San Pablo del Monte.<\/p>\n<p>Esta estrategia tiene como objetivo garantizar una sana convivencia dentro de las escuelas, promover la igualdad sustantiva de las ni\u00f1as y ni\u00f1os de la entidad, as\u00ed como abordar el tema de violencia contra la mujer.<\/p>\n<p>Reyna Maldonado Hern\u00e1ndez, coordinadora del Programa Equidad de G\u00e9nero de la SEPE, enfatiz\u00f3 el inter\u00e9s del Gobernador Marco Mena y del Secretario de Educaci\u00f3n, Manuel Camacho Higareda, por implementar programas y proyectos que eleven los procesos de formaci\u00f3n con mayor equidad.<\/p>\n<p>En una primera etapa, esta estrategia se llevar\u00e1 a cabo en diferentes primarias y secundarias de 13 municipios de la entidad, y permitir\u00e1 beneficiar a m\u00e1s de 13 mil alumnos, docentes, directivos y padres de familia.<\/p>\n<p>Onisuki Pedro Hern\u00e1ndez S\u00e1nchez, Jefe del Departamento de Servicios Culturales, explic\u00f3 que esta estrategia busca identificar, en etapas tempranas, las caracter\u00edsticas y los distintos tipos de violencia que existen.<\/p>\n<p>Expuso que, en este rubro, se esperan resultados \u00f3ptimos que permitan a los ni\u00f1os y ni\u00f1as acceder con justicia e igualdad al uso, control y beneficio de los mismo bienes y servicios de la sociedad, as\u00ed como a la toma de decisiones en los \u00e1mbitos de la vida social, econ\u00f3mica, pol\u00edtica-cultural y familiar.<\/p>\n<p>Por espacio de tres horas, los alumnos presenciaron las obras de teatro \u201cTiradero a cielo abierto\u201d y \u201cAmar a madrazos\u201d, adem\u00e1s de talleres, cuenta cuentos, conferencias, actividades art\u00edsticas, culturales y deportivas relacionadas con la equidad de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>El Director de la instituci\u00f3n educativa que alberga a mil 57 alumnos en ambos turnos, Miguel P\u00e9rez Hern\u00e1ndez, agradeci\u00f3 a la SEPE su preocupaci\u00f3n por llevar a las escuelas temas reflexivos sobre la equidad de g\u00e9nero, que permitir\u00e1n fortalecer los valores que hay en casa y garantizar que cada uno de los alumnos tenga una vida libre de violencia.<\/p>\n<p>Al finalizar, autoridades educativas acompa\u00f1adas por el presidente municipal de San Pablo del Monte, Cutberto Cano Coyotl, inauguraron el mural \u201cEquidad de G\u00e9nero\u201d, del artista Jorge Luna Flores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con 13 actividades art\u00edsticas, culturales y deportivas, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE), a trav\u00e9s del Departamento de Servicios Culturales, arranc\u00f3 el Programa Equidad de G\u00e9nero en la Escuela Secundaria T\u00e9cnica n\u00famero 25 \u201cGral. Felipe Santiago Xicoht\u00e9ncatl\u201d, de San Pablo del Monte.<br \/>\n Esta estrategia tiene como objetivo garantizar una sana convivencia dentro de las escuelas, promover la igualdad sustantiva de las ni\u00f1as y ni\u00f1os de la entidad, as\u00ed como abordar el tema de violencia contra la mujer.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":57049,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-57052","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57052","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=57052"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57052\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":57053,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57052\/revisions\/57053"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/57049"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=57052"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=57052"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=57052"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}