{"id":56855,"date":"2017-10-06T10:06:59","date_gmt":"2017-10-06T15:06:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=56855"},"modified":"2017-10-06T10:06:59","modified_gmt":"2017-10-06T15:06:59","slug":"consolida-uat-su-programa-de-movilidad-estudiantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=56855","title":{"rendered":"Consolida UAT su programa de movilidad estudiantil"},"content":{"rendered":"<p>\u201cLa movilidad estudiantil y docente favorece el flujo de ideas y se enmarca como un requerimiento sustancial de la educaci\u00f3n superior, por ello, en la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala, esta actividad se impulsa y se fortalece\u201d, subray\u00f3 el Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, Rector de la UAT, al presidir la \u201cReuni\u00f3n con j\u00f3venes universitarios de movilidad nacional e internacional\u201d, organizada por la Coordinaci\u00f3n de Enlace Internacional, Vinculaci\u00f3n e Intercambio Acad\u00e9mico, en las instalaciones del auditorio anexo a rector\u00eda.<\/p>\n<p>Ante la presencia del Dr. Seraf\u00edn Ortiz Ortiz, miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel II, de la estructura directiva y de alumnos que culminan y emprender\u00e1n movilidad en M\u00e9xico y el extranjero, el Mtro. Reyes C\u00f3rdoba indic\u00f3 que, este programa, permite a nuestros educandos comparar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica con la de otras instituciones, para que puedan construir perspectivas adecuadas que les servir\u00e1n al egresar.<\/p>\n<p>Apunt\u00f3 que, las universidades p\u00fablicas aut\u00f3nomas, conforman el segundo grupo en n\u00famero donde se desarrolla movilidad, y en la UAT, en el periodo Primavera 2017,\u00a0 69 estudiantes realizaron este procedimiento, de los cuales 49 estuvieron en el pa\u00eds y 20 en el extranjero, y en el lapso que corre, 25 est\u00e1n en estancias allende las fronteras y 57 en el interior de la Rep\u00fablica.<\/p>\n<p>El Mtro. Rub\u00e9n Reyes refiri\u00f3 que, en este esfuerzo permanente, se atienden 95 solicitudes\u00a0\u00a0 y se est\u00e1n tramitando postulaciones para universidades de Argentina, Colombia, Brasil, Paraguay, Costa Rica, Per\u00fa y Espa\u00f1a, aspecto que motiva a continuar en esta ruta de consolidaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En su intervenci\u00f3n, el Dr. Seraf\u00edn Ortiz Ortiz habl\u00f3 sobre su experiencia en lo referente a estudiar fuera de su tierra natal, donde expuso que: &lt;&lt;sin imaginaci\u00f3n creadora, no habr\u00eda realidad, lo que significa que las cosas se deben de representar en la mente y despu\u00e9s efectuar un conjunto de acciones direccionadas a lograr dichos objetivos&gt;&gt;.<\/p>\n<p>Toc\u00f3 el tema de la acci\u00f3n humana, de la que dijo, debe estar sustentada en una representaci\u00f3n, es decir, qu\u00e9 es lo que se quiere alcanzar, por lo que \u00e9sta no es a ciegas, siempre tiene un sentido, un significado y persigue un prop\u00f3sito: &lt;&lt;En la vida nada est\u00e1 dado, se van haciendo las cosas y uno mismo es el actor principal para ir direccionando lo que se anhela materializar de la vida propia y c\u00f3mo se puede incidir orientando la existencia de los dem\u00e1s&gt;&gt;, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>El Dr. Seraf\u00edn Ortiz precis\u00f3 a los j\u00f3venes que, el participar en estas actividades de intercambio de pregrado, les propicia un proceso transformador interno, aprenden mucho en el plano vivencial, construyen una ruta personal de abrazar el conocimiento, lo que les permitir\u00e1 diferenciar una vida sin proyecto, inercial, de otra con proyecto, con metas previsiblemente realizables.<\/p>\n<p>En su momento, el Mtro. Mauro S\u00e1nchez Ibarra, Coordinador de Enlace Internacional, Vinculaci\u00f3n e Intercambio Acad\u00e9mico, destac\u00f3 que, en la Aut\u00f3noma de Tlaxcala, con la finalidad de promover y respaldar estas tareas, se ha cristalizado la firma de convenios con pa\u00edses como Espa\u00f1a, Brasil, Argentina y Colombia, adem\u00e1s de que se seguir\u00e1n buscando m\u00e1s posibilidades de acuerdos estrat\u00e9gicos.<\/p>\n<p>Fernanda Escalante Garc\u00eda, de la Licenciatura en Derecho, que estuvo en la Corporaci\u00f3n Universitaria del Caribe, Colombia, expres\u00f3 que, en este tipo de estancias, se adquieren competencias que coadyuvan a enfrentar los retos que impone la disciplina que se cursa y los de la existencia misma, venciendo miedos individuales.<\/p>\n<p>En tanto, Jos\u00e9 Alam Flores Olivares, de la Licenciatura en Administraci\u00f3n, que asisti\u00f3 a la Universidad de San Luis Potos\u00ed, coment\u00f3 que hoy, la UAT, es una instituci\u00f3n conocida\u00a0 por sus alumnos, quienes con dedicaci\u00f3n consiguen habilidades que aplican a su vida diaria con visi\u00f3n de futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cLa movilidad estudiantil y docente favorece el flujo de ideas y se enmarca como un requerimiento sustancial de la educaci\u00f3n superior, por ello, en la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala, esta actividad se impulsa y se fortalece\u201d, subray\u00f3 el Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, Rector de la UAT, al presidir la \u201cReuni\u00f3n con j\u00f3venes universitarios de movilidad nacional e internacional\u201d, organizada por la Coordinaci\u00f3n de Enlace Internacional, Vinculaci\u00f3n e Intercambio Acad\u00e9mico, en las instalaciones del auditorio anexo a rector\u00eda.<br \/>\nAnte la presencia del Dr. Seraf\u00edn Ortiz Ortiz, miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel II, de la estructura directiva y de alumnos que culminan y emprender\u00e1n movilidad en M\u00e9xico y el extranjero, el Mtro. Reyes C\u00f3rdoba indic\u00f3 que, este programa, permite a nuestros educandos comparar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica con la de otras instituciones, para que puedan construir perspectivas adecuadas que les servir\u00e1n al egresar.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":56856,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-56855","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56855","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=56855"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56855\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56857,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56855\/revisions\/56857"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/56856"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=56855"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=56855"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=56855"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}