{"id":56023,"date":"2017-08-31T08:43:54","date_gmt":"2017-08-31T13:43:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=56023"},"modified":"2017-08-31T08:43:54","modified_gmt":"2017-08-31T13:43:54","slug":"avanza-en-tlaxcala-proceso-para-integrar-escuelas-del-conafe-a-la-educacion-regular-sepe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=56023","title":{"rendered":"Avanza en Tlaxcala proceso para integrar escuelas del CONAFE a la educaci\u00f3n regular: SEPE"},"content":{"rendered":"<p>En Tlaxcala avanza en tiempo y forma el proceso de integraci\u00f3n de escuelas del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) a la educaci\u00f3n regular, afirm\u00f3 el Secretario del ramo, Manuel Camacho Higareda, quien enfatiz\u00f3 la disposici\u00f3n y apertura de la presente administraci\u00f3n estatal para concretar este procedimiento, tal como lo establece la normatividad federal.<\/p>\n<p>En ese sentido, recalc\u00f3 el inter\u00e9s de directores y jefes de departamento de los niveles de preescolar y primaria para agilizar el proceso de integraci\u00f3n de los menores que hasta el pasado ciclo escolar eran atendidos en 52 escuelas del Conafe.<\/p>\n<p>\u201cEstamos obligados a cumplir el art\u00edculo tercero constitucional. Queremos garantizar no solo que la educaci\u00f3n sea laica y gratuita, sino que sea de calidad. Por tanto, es necesario que los estudiantes del Conafe sean trasladados a los servicios educativos regulares para que tengan acceso a todos los beneficios que ofrece\u201d, subray\u00f3 el funcionario estatal.<\/p>\n<p>De esta manera, Camacho Higareda enfatiz\u00f3 la labor conjunta y permanente que realizan los funcionarios de la SEPE con los del Conafe, entre quienes prevalece el di\u00e1logo y entendimiento para beneficio de los estudiantes.<\/p>\n<p>\u201cCreemos en el proyecto educativo del Secretario Aurelio Nu\u00f1o y el Gobierno de Marco Mena est\u00e1 dando pasos sincronizados y armonizados para que en Tlaxcala sea una realidad\u201d, agreg\u00f3 el funcionario estatal.<\/p>\n<p>El Director de Delegaciones y Concertaci\u00f3n con el Sector P\u00fablico del Conafe, Norberto S\u00e1nchez Romero, destac\u00f3 el inter\u00e9s conjunto de las administraciones estatal y federal porque los ni\u00f1os y ni\u00f1as tlaxcaltecas sean atendidos con todos los beneficios de la educaci\u00f3n regular.<\/p>\n<p>El encuentro tuvo lugar en la sede del complejo Sepe-Uset, destac\u00f3 la presencia del delegado de la SEP, Juan Garza Seco-Maurer, y de la delegada del Conafe, Josefina Espinosa Cuellar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En Tlaxcala avanza en tiempo y forma el proceso de integraci\u00f3n de escuelas del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) a la educaci\u00f3n regular, afirm\u00f3 el Secretario del ramo, Manuel Camacho Higareda, quien enfatiz\u00f3 la disposici\u00f3n y apertura de la presente administraci\u00f3n estatal para concretar este procedimiento, tal como lo establece la normatividad federal.<br \/>\n En ese sentido, recalc\u00f3 el inter\u00e9s de directores y jefes de departamento de los niveles de preescolar y primaria para agilizar el proceso de integraci\u00f3n de los menores que hasta el pasado ciclo escolar eran atendidos en 52 escuelas del Conafe.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":56024,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-56023","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56023","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=56023"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56023\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56025,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56023\/revisions\/56025"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/56024"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=56023"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=56023"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=56023"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}