{"id":55653,"date":"2017-08-15T08:29:56","date_gmt":"2017-08-15T13:29:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=55653"},"modified":"2017-08-15T08:29:56","modified_gmt":"2017-08-15T13:29:56","slug":"presentan-iniciativa-para-crear-instituto-de-profesionalizacion-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=55653","title":{"rendered":"Presentan iniciativa para crear Instituto de Profesionalizaci\u00f3n Docente"},"content":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n es la principal forma de evitar la desigualdad, para que los estudiantes no solamente aprendan a aprender, sino que, al hacerlo, en Tlaxcala se genere una sociedad m\u00e1s pareja y ser as\u00ed ejemplo nacional, afirm\u00f3 el Gobernador Marco Mena al encabezar la presentaci\u00f3n de la Iniciativa para la creaci\u00f3n del Instituto de Profesionalizaci\u00f3n Docente de Tlaxcala.<\/p>\n<p>Ante l\u00edderes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE) en Tlaxcala y coordinadores parlamentarios del Congreso Local, el Gobernador Mena refiri\u00f3 que est\u00e1 convencido del efecto positivo que puede lograr un buen maestro en la mente de los j\u00f3venes, por lo que respaldar\u00e1 las actividades del Instituto.<\/p>\n<p>Al recordar el compromiso particular, amplio y completo con el sector educativo por parte de su administraci\u00f3n, Marco Mena se\u00f1al\u00f3 que nuevamente, la educaci\u00f3n se presenta como una opci\u00f3n para progresar que en Tlaxcala se asume con responsabilidad por el efecto positivo y posibilidades de crecimiento que genera en las personas y las sociedades.<\/p>\n<p>El Gobernador Marco Mena celebr\u00f3 la presentaci\u00f3n de esta Iniciativa que pone \u00e9nfasis en el trabajo cercano al maestro para desarrollar mejor su funci\u00f3n de docencia y, en general, para el sistema educativo.<\/p>\n<p>Durante el evento realizado en el Centro de Convenciones, el Gobernador Mena reconoci\u00f3 el trabajo coordinado en beneficio de Tlaxcala que impulsan Juan D\u00edaz de la Torre y Luis Castro Obreg\u00f3n, Secretario General del SNTE y Presidente del Partido Nueva Alianza, respectivamente, quienes fortalecen la actividad de los maestros en todo el pa\u00eds.<\/p>\n<p>\u201cEl Presidente Enrique Pe\u00f1a Nieto, en sus reformas de transformaci\u00f3n de M\u00e9xico, coloc\u00f3 a la Reforma Educativa como una de las m\u00e1s profundas y de mayor impacto; es un trabajo que va a tener una repercusi\u00f3n por d\u00e9cadas y un efecto positivo que aqu\u00ed en Tlaxcala vamos a aprovechar\u201d, recalc\u00f3.<\/p>\n<p>Marco Mena augur\u00f3 una buena recepci\u00f3n de la Iniciativa en el Congreso del Estado debido a su relevancia, que tiene la finalidad de poner en marcha todo lo necesario para que materialmente, el Instituto de Profesionalizaci\u00f3n Docente est\u00e9 en operaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En su oportunidad, Sandra Corona Padilla, Coordinadora Parlamentaria del Partido Nueva Alianza en el Congreso del Estado, explic\u00f3 que el objetivo del Instituto de Profesionalizaci\u00f3n Docente es dise\u00f1ar, planear, ejecutar, evaluar y proponer estrategias acad\u00e9micas de trabajo orientadas a la capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de maestros de nivel b\u00e1sico, medio superior y superior.<\/p>\n<p>De este modo, en pr\u00f3ximos d\u00edas se presentar\u00e1 la Iniciativa con Proyecto de Decreto por el que se reforma la fracci\u00f3n 23 y se adiciona la fracci\u00f3n 24 del art\u00edculo 11 de la Ley de Educaci\u00f3n del Estado de Tlaxcala.<\/p>\n<p>Esta propuesta cuenta con una visi\u00f3n de desarrollo profesional integral e incluyente, a trav\u00e9s de un equipo acad\u00e9mico de perfiles profesionales que garantiza que el Instituto cumplir\u00e1 con su objetivo para responder a las demandas de maestras y maestros de la entidad.<\/p>\n<p>En su mensaje, Demetrio Rivas Corona, Secretario General de la Secci\u00f3n 31 del SNTE, agradeci\u00f3 al Gobierno del Estado el inter\u00e9s de impulsar con hechos la educaci\u00f3n de los tlaxcaltecas, a trav\u00e9s de esta Iniciativa que cumplir\u00e1 el prop\u00f3sito central de profesionalizar la carrera docente y estimular el desempe\u00f1o acad\u00e9mico de los maestros.<\/p>\n<p>En el evento estuvieron Anabel Alvarado Varela, Secretaria de Gobierno; Manuel Camacho Higareda, Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica; el Diputado Mariano Gonz\u00e1lez Aguirre, Coordinador del Grupo Parlamentario del PRI en el Congreso Local; el Diputado J Carmen Corona P\u00e9rez, Presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda del Congreso del Estado; Enrique Mel\u00e9ndez Mel\u00e9ndez, representante del SNTE para la Secci\u00f3n 55.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n es la principal forma de evitar la desigualdad, para que los estudiantes no solamente aprendan a aprender, sino que, al hacerlo, en Tlaxcala se genere una sociedad m\u00e1s pareja y ser as\u00ed ejemplo nacional, afirm\u00f3 el Gobernador Marco Mena al encabezar la presentaci\u00f3n de la Iniciativa para la creaci\u00f3n del Instituto de Profesionalizaci\u00f3n Docente de Tlaxcala.<br \/>\n Ante l\u00edderes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE) en Tlaxcala y coordinadores parlamentarios del Congreso Local, el Gobernador Mena refiri\u00f3 que est\u00e1 convencido del efecto positivo que puede lograr un buen maestro en la mente de los j\u00f3venes, por lo que respaldar\u00e1 las actividades del Instituto.<br \/>\n Al recordar el compromiso particular, amplio y completo con el sector educativo por parte de su administraci\u00f3n, Marco Mena se\u00f1al\u00f3 que nuevamente, la educaci\u00f3n se presenta como una opci\u00f3n para progresar que en Tlaxcala se asume con responsabilidad por el efecto positivo y posibilidades de crecimiento que genera en las personas y las sociedades.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":55654,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-55653","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55653","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=55653"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55653\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":55655,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/55653\/revisions\/55655"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/55654"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=55653"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=55653"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=55653"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}