Tlaxcala dio su respaldo a la Estrategia Nacional para el Fortalecimiento de la Ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s que present\u00f3 este martes el Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica Federal, Aurelio Nu\u00f1o Mayer, ante autoridades educativas de los estados, acad\u00e9micos, expertos, funcionarios del Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa (INEE) y del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE).<\/p>\n
A nombre del Gobierno del Estado, el Secretario de Educaci\u00f3n, Manuel Camacho Higareda, presenci\u00f3 el arranque del programa, en la Ciudad de M\u00e9xico.\u00a0 Ah\u00ed ratific\u00f3 su disposici\u00f3n para consolidar este proyecto en la entidad.<\/p>\n
M\u00e1s tarde inform\u00f3 que esta estrategia coincide con el trabajo de acercamiento que ya inici\u00f3 la Administraci\u00f3n Estatal con el Consejo Brit\u00e1nico, a fin de integrar una posible alianza que permita a maestros aprender y mejorar la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s.<\/p>\n
De esta manera, contar\u00e1n con las herramientas y conocimientos suficientes para facilitar el aprendizaje de este idioma a los estudiantes tlaxcaltecas.<\/p>\n
Durante la presentaci\u00f3n de la Estrategia Nacional para el Fortalecimiento de la Ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s, Nu\u00f1o Mayer subray\u00f3 que los cambios en el sector iniciaron con la Reforma Educativa que ha dado paso a la construcci\u00f3n del Nuevo Modelo, donde participen, de manera colectiva, expertos, acad\u00e9micos, sociedad, docentes y autoridades.<\/p>\n
\u201cEl trabajo que emprende la SEP se realiza de manera coordinada con la Universidad de Cambridge. As\u00ed se fortalecer\u00e1n los materiales en ingl\u00e9s, habr\u00e1 m\u00e1s libros y llegar\u00e1n a m\u00e1s personas. La formaci\u00f3n continua de los maestros que est\u00e1n frente a grupo tambi\u00e9n se va a fortalecer e incluir\u00e1 intercambios acad\u00e9micos con pa\u00edses de habla inglesa\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3 que con esta estrategia, el Gobierno de la Rep\u00fablica pretende que en 20 a\u00f1os todos los mexicanos sean biling\u00fces, al dominar el espa\u00f1ol y el ingl\u00e9s.<\/p>\n
En el caso de las comunidades ind\u00edgenas la meta es formar personas triling\u00fces, que adem\u00e1s del espa\u00f1ol y el ingl\u00e9s conserven su lengua materna.<\/p>\n
Esta estrategia operar\u00e1 en escuelas normales con la creaci\u00f3n de la licenciatura en ingl\u00e9s para preescolar, primaria y secundaria.<\/p>\n
De esta manera, la primera etapa del programa prev\u00e9 la creaci\u00f3n de una licenciatura en cada una de las entidades del pa\u00eds.<\/p>\n
Durante su intervenci\u00f3n, Patricia Saracho, Directora de la Universidad Tecnol\u00f3gica Biling\u00fce de M\u00e9xico, resalt\u00f3 la importancia de formar profesionistas que dominen el ingl\u00e9s y que cuenten con la capacidad de poder ense\u00f1ar este idioma.<\/p>\n
A su vez, Juan D\u00edaz de la Torre, Presidente del Consejo General del SNTE, y Mercedes Muratorio, representante de la Universidad de Cambridge en el Reino Unido, coincidieron en que estas acciones contribuyen al proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en pro de la educaci\u00f3n del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Tlaxcala dio su respaldo a la Estrategia Nacional para el Fortalecimiento de la Ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s que present\u00f3 este martes el Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica Federal, Aurelio Nu\u00f1o Mayer, ante autoridades educativas de los estados, acad\u00e9micos, expertos, funcionarios del Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa (INEE) y del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE).
\nA nombre del Gobierno del Estado, el Secretario de Educaci\u00f3n, Manuel Camacho Higareda, presenci\u00f3 el arranque del programa, en la Ciudad de M\u00e9xico. Ah\u00ed ratific\u00f3 su disposici\u00f3n para consolidar este proyecto en la entidad.
\nM\u00e1s tarde inform\u00f3 que esta estrategia coincide con el trabajo de acercamiento que ya inici\u00f3 la Administraci\u00f3n Estatal con el Consejo Brit\u00e1nico, a fin de integrar una posible alianza que permita a maestros aprender y mejorar la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":54851,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-54850","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/54850","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=54850"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/54850\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":54852,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/54850\/revisions\/54852"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/54851"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=54850"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=54850"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=54850"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}