{"id":54817,"date":"2017-07-11T08:30:22","date_gmt":"2017-07-11T13:30:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=54817"},"modified":"2017-07-11T08:30:22","modified_gmt":"2017-07-11T13:30:22","slug":"evalua-uat-el-modelo-humanista-integrador-basado-en-competencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=54817","title":{"rendered":"Eval\u00faa UAT el Modelo Humanista Integrador basado en Competencias"},"content":{"rendered":"<p>Con el objetivo de presentar la propuesta de trabajo, modificaciones y actualizaciones de los planes de estudio a las diferentes comisiones de cada Programa Educativo que conforman a la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), el Rector, Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, inaugur\u00f3 el \u201cTaller de evaluaci\u00f3n curricular del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias 2017\u201d, coordinado por el Dr. Ren\u00e9 Elizalde Salazar, Presidente de la Fundaci\u00f3n UAT.<\/p>\n<p>Al hacer uso de la palabra, el Mtro. Reyes C\u00f3rdoba mencion\u00f3 que, en concordancia con las pol\u00edticas internacionales, la Aut\u00f3noma de Tlaxcala, desde 2005, se plante\u00f3 la necesidad de impulsar una reforma estructural que le permitiera construir escenarios de preparaci\u00f3n y potenciar las habilidades de los graduados, entregando a la sociedad l\u00edderes que den respuesta a las problem\u00e1ticas vividas.<\/p>\n<p>En este contexto, afirm\u00f3 que, la implementaci\u00f3n del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC), ha tenido una importancia fundamental en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, debido a que su enfoque y metodolog\u00eda rompieron paradigmas que estaban rebasados en la UAT.<\/p>\n<p>Asimismo, el Mtro. Rub\u00e9n Reyes expres\u00f3 que, la evaluaci\u00f3n a nuestro modelo, posibilitar\u00e1 que cada una de las academias de las 11 Facultades y de las tres Unidades Acad\u00e9micas Multidisciplinarias, adviertan las fortalezas, puedan reforzar los aciertos, as\u00ed como robustecer las actividades en pos de la renovaci\u00f3n curricular.<\/p>\n<p>Por su parte, el Dr. Ren\u00e9 Elizalde Salazar refiri\u00f3 que, hace cinco a\u00f1os, se incluy\u00f3 la materia de Autorrealizaci\u00f3n en los planes de las licenciaturas y que, a partir de tener el registro de la primera generaci\u00f3n egresada bajo esta perspectiva, es momento de reflexionar para vislumbrar la labor de la Instituci\u00f3n en t\u00e9rminos de la formaci\u00f3n de los estudiantes.<\/p>\n<p>Argument\u00f3 que la valoraci\u00f3n del MHIC dar\u00e1 datos precisos sobre qu\u00e9 resultados se han obtenido, cu\u00e1les son las \u00e1reas de oportunidad y cu\u00e1les han sido los efectos en raz\u00f3n del impacto educativo, por lo que, al tratarse del procedimiento inicial de esta naturaleza, se har\u00e1 con responsabilidad, de manera eficaz y clara.<\/p>\n<p>Cabe resaltar que en este taller, se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de los encargados de la disciplina de las cuatro Divisiones del Conocimiento: Ciencias Sociales y Administrativas, Ciencias y Humanidades, Ciencias Biol\u00f3gicas, as\u00ed como de Ciencias B\u00e1sicas, Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de presentar la propuesta de trabajo, modificaciones y actualizaciones de los planes de estudio a las diferentes comisiones de cada Programa Educativo que conforman a la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), el Rector, Mtro. 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