{"id":52238,"date":"2017-05-17T08:19:48","date_gmt":"2017-05-17T13:19:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=52238"},"modified":"2017-05-17T08:20:55","modified_gmt":"2017-05-17T13:20:55","slug":"el-gobierno-del-estado-trabaja-para-lograr-una-educacion-inclusiva-sepe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=52238","title":{"rendered":"El Gobierno del Estado trabaja para lograr una educaci\u00f3n inclusiva: SEPE"},"content":{"rendered":"<p>El Gobierno del Estado trabaja para que la educaci\u00f3n sea inclusiva, por eso dirige estrategias de atenci\u00f3n en beneficio de alumnos con necesidades especiales, como lo son ni\u00f1os sobresalientes en los estudios y quienes tienen alguna discapacidad, afirm\u00f3 el Secretario de Educaci\u00f3n, Manuel Camacho Higareda.<\/p>\n<p>Durante una visita al Centro de Atenci\u00f3n M\u00faltiple (CAM) n\u00famero 1, ubicado en la comunidad de Ocotl\u00e1n en el municipio de Tlaxcala, el funcionario estatal asever\u00f3 que el prop\u00f3sito de la Administraci\u00f3n Estatal es proveer de las condiciones id\u00f3neas que contribuyan a la inclusi\u00f3n escolar.<\/p>\n<p>\u201cTenemos que aplicar estrategias de atenci\u00f3n e ir sistematiz\u00e1ndolas para que paulatinamente, y de manera coordinada, las escuelas sean atendidas\u201d, explic\u00f3 el Secretario durante su visita a la instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>En esta ocasi\u00f3n, la Directora del plantel, Claudia Oropeza V\u00e1squez, condujo al Secretario por un recorrido en los salones donde alumnos con diferentes capacidades reciben clases.<\/p>\n<p>Ah\u00ed, salud\u00f3 a ni\u00f1os y ni\u00f1as que cursan tercero, cuarto y quinto de primaria, con quienes convers\u00f3 sobre sus principales gustos como la lectura, el dibujo y otras actividades l\u00fadicas que les permiten mejorar su aprendizaje.<\/p>\n<p>A lo largo de la visita, el funcionario se dirigi\u00f3 a las maestras a quienes manifest\u00f3 su reconocimiento por el compromiso y labor que desempe\u00f1an a favor de la ni\u00f1ez que requiere atenci\u00f3n especializada.<\/p>\n<p>\u201cEl trabajo que ustedes realizan es muy importante, porque adem\u00e1s de estar preparadas profesionalmente tienen vocaci\u00f3n para desempe\u00f1arse de manera exitosa\u201d, recalc\u00f3.<\/p>\n<p>A su vez, la Directora y profesoras de la Instituci\u00f3n resaltaron la voluntad del Secretario por conocer personalmente las escuelas y estar cerca de los docentes y alumnos, ya que ello fortalece el trabajo conjunto en beneficio de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>De esta manera, Camacho Higareda contin\u00faa con recorridos permanentes a escuelas de los diferentes niveles educativos en todo el estado, con el prop\u00f3sito de identificar sus \u00e1reas de oportunidad y establecer estrategias de atenci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Gobierno del Estado trabaja para que la educaci\u00f3n sea inclusiva, por eso dirige estrategias de atenci\u00f3n en beneficio de alumnos con necesidades especiales, como lo son ni\u00f1os sobresalientes en los estudios y quienes tienen alguna discapacidad, afirm\u00f3 el Secretario de Educaci\u00f3n, Manuel Camacho Higareda.<br \/>\n Durante una visita al Centro de Atenci\u00f3n M\u00faltiple (CAM) n\u00famero 1, ubicado en la comunidad de Ocotl\u00e1n en el municipio de Tlaxcala, el funcionario estatal asever\u00f3 que el prop\u00f3sito de la Administraci\u00f3n Estatal es proveer de las condiciones id\u00f3neas que contribuyan a la inclusi\u00f3n escolar.<br \/>\n \u201cTenemos que aplicar estrategias de atenci\u00f3n e ir sistematiz\u00e1ndolas para que paulatinamente, y de manera coordinada, las escuelas sean atendidas\u201d, explic\u00f3 el Secretario durante su visita a la instituci\u00f3n.<br \/>\n En esta ocasi\u00f3n, la Directora del plantel, Claudia Oropeza V\u00e1squez, condujo al Secretario por un recorrido en los salones donde alumnos con diferentes 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