Con casi 30 a\u00f1os de servicio educativo, Mar\u00eda Eugenia S\u00e1nchez Minor ha vivido cambios, transformaciones y mejoras en planes y programas educativos.<\/p>\n
Hoy su experiencia le muestra que la formaci\u00f3n continua es clave entre los maestros para acceder a mejores condiciones de trabajo.<\/p>\n
Quienes transitan por esta v\u00eda, consider\u00f3, est\u00e1n preparados para la Evaluaci\u00f3n Docente, que establece la Ley de Educaci\u00f3n, producto de la Reforma Educativa que se implementa en el pa\u00eds.<\/p>\n
Mar\u00eda Eugenia egres\u00f3 en 1987 de la Escuela Normal Preescolar \u201cFrancisca Madera Mart\u00ednez\u201d, de Panotla, actualmente es docente en el preescolar \u201cMitl\u201d, ubicado en Apetatitl\u00e1n y tras participar en el proceso de evaluaci\u00f3n en el periodo 2016-2017, result\u00f3 id\u00f3nea.<\/p>\n
La docente comparti\u00f3 su experiencia y conmin\u00f3 al resto de los maestros y maestras a participar en este proceso de evaluaci\u00f3n, pues consider\u00f3 que les ayudar\u00e1 a crecer profesionalmente y a tener un mejor desempe\u00f1o en las aulas, lo que traer\u00e1 como consecuencia mejores condiciones laborales.<\/p>\n
De esta manera, S\u00e1nchez Minor expuso que con las \u00faltimas modificaciones a planes y programas de estudio, se han planteado evaluaciones a los maestros, las cuales desde su punto de vista sirven para realizar un mejor trabajo ante grupo y contribuir a la mejora educativa.<\/p>\n
\u201cLa reforma en educaci\u00f3n que estamos viviendo en este momento plantea desaf\u00edos importantes. A lo largo de a\u00f1os de trabajo he visto que la formaci\u00f3n continua es la estrategia que brinda herramientas para mejorar el desempe\u00f1o docente y ello trae consigo nuestra aprobaci\u00f3n en las evaluaciones\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n
Record\u00f3 que en 1992, con el Acuerdo Nacional de la Modernizaci\u00f3n de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, se abri\u00f3 la oportunidad para que los maestros contaran con capacitaciones permanentes y de manera amplia.<\/p>\n
\u201cAntes los cursos eran m\u00e1s peque\u00f1os, ahora las actualizaciones que brinda el gobierno y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n son constantes y permanentes. As\u00ed nos ponemos al d\u00eda con las estrategias pedag\u00f3gicas y modelos para mejorar la educaci\u00f3n, por lo que para fortalecer nuestro desempe\u00f1o es vital la Evaluaci\u00f3n Docente\u201d, argument\u00f3.<\/p>\n
Mar\u00eda Eugenia afirm\u00f3 que el magisterio siempre se ha adecuado a los cambios y transformaciones en la educaci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cEstamos en una nueva perspectiva de trabajo. La evaluaci\u00f3n es para que cada uno de los profesores reflexionemos el hecho educativo y la relevancia que tiene. Es necesario que nos autoevaluemos y mejoremos nuestra pr\u00e1ctica educativa en beneficio de los aprendizajes de ni\u00f1os y j\u00f3venes\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n
Finalmente, la docente exhort\u00f3 al resto de sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras a conocer a fondo en qu\u00e9 cosiste la evaluaci\u00f3n docente, y sobre todo a verificar cu\u00e1les son sus beneficios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Con casi 30 a\u00f1os de servicio educativo, Mar\u00eda Eugenia S\u00e1nchez Minor ha vivido cambios, transformaciones y mejoras en planes y programas educativos.
\nHoy su experiencia le muestra que la formaci\u00f3n continua es clave entre los maestros para acceder a mejores condiciones de trabajo.
\nQuienes transitan por esta v\u00eda, consider\u00f3, est\u00e1n preparados para la Evaluaci\u00f3n Docente, que establece la Ley de Educaci\u00f3n, producto de la Reforma Educativa que se implementa en el pa\u00eds.
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