El Consejo Municipal Social de Participaci\u00f3n en Educaci\u00f3n llev\u00f3 a cabo en las instalaciones del Sal\u00f3n de Cabildos 2 del Ayuntamiento de Tlaxcala con la presencia de las autoridades municipales, S\u00edndico y Regidores, as\u00ed como sociedad en general, la toma de protesta de los integrantes que formalmente ser\u00e1n parte sustantiva en su conformaci\u00f3n de este consejo; donde se busca a trav\u00e9s de acciones comunes mejorar y fortalecer los v\u00ednculos necesarios con los directivos y la planta docente que comprenden las 28 escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica de la capital.<\/p>\n
En este sentido, Omar Milton L\u00f3pez Avenda\u00f1o Presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, refiri\u00f3 la importancia que engalana este evento ya que entre sus acciones requiere instrumentar la presencia humana y profesional de ciudadanos que con distintas ideolog\u00edas en ni\u00f1os y j\u00f3venes de educaci\u00f3n b\u00e1sica buscan incentivar voluntades y actitudes constructivas a mediano plazo, as\u00ed como equiparar un nuevo episodio de avances y resultados, en esta sensible tarea que es el aprendizaje.<\/p>\n
En ese mismo orden de ideas, el Cuarto Regidor, calific\u00f3 como un acto superior de corresponsabilidades comunes con la sociedad tlaxcalteca siendo \u00e9ste el eje rector para reivindicar ese esp\u00edritu de lucha, crecimiento acad\u00e9mico y profesional en las generaciones j\u00f3venes, a\u00f1adi\u00f3 \u201cestoy plenamente convencido que todo prop\u00f3sito debe engrandecer un ejercicio de beneficios, que inserten en la mirada cr\u00edtica\u00a0 de quienes convencidos se han integrado a una tarea con fundamento en su calidez y calidad humana como es la propia educaci\u00f3n que d\u00eda a d\u00eda se imparte en las instituciones de educaci\u00f3n b\u00e1sica\u201d.<\/p>\n
Por su parte, la Presidenta Municipal, Anabell \u00c1valos Zempoalteca, manifest\u00f3 su benepl\u00e1cito que efectivamente las nuevas exigencias sociales requieren de la presencia activa y proactiva de toda la sociedad en general, adem\u00e1s insisti\u00f3 que las nuevas realidades han construido escenarios donde la inquebrantable presencia de maestros y maestras forman parte sustancial para promover desde sus diferentes trincheras, un ritmo que seguramente por sus logros y resultados han acrecentado aprendizajes altamente productivos desde el aula.<\/p>\n
Por \u00faltimo, cabe hacer menci\u00f3n de la importancia que recobra este Consejo Municipal en Participaci\u00f3n Social para el terreno educativo, \u00c1valos Zempoalteca puntualizo como un s\u00edntoma de alegr\u00eda y convencimiento: \u201cQue solo las tareas compartidas dar\u00e1n resultados superiores y oportunos para una sociedad que ha transformado desde su propia \u00f3ptica una cultura de capacitaci\u00f3n en su calidad y calidez permanente\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n
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El Consejo Municipal Social de Participaci\u00f3n en Educaci\u00f3n llev\u00f3 a cabo en las instalaciones del Sal\u00f3n de Cabildos 2 del Ayuntamiento de Tlaxcala con la presencia de las autoridades municipales, S\u00edndico y Regidores, as\u00ed como sociedad en general, la toma de protesta de los integrantes que formalmente ser\u00e1n parte sustantiva en su conformaci\u00f3n de este consejo; donde se busca a trav\u00e9s de acciones comunes mejorar y fortalecer los v\u00ednculos necesarios con los directivos y la planta docente que comprenden las 28 escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica de la capital.
\nEn este sentido, Omar Milton L\u00f3pez Avenda\u00f1o Presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, refiri\u00f3 la importancia que engalana este evento ya que entre sus acciones requiere instrumentar la presencia humana y profesional de ciudadanos que con distintas ideolog\u00edas en ni\u00f1os y j\u00f3venes de educaci\u00f3n b\u00e1sica buscan incentivar voluntades y actitudes constructivas a mediano plazo, as\u00ed como equiparar un nuevo episodio de avances y resultados, en esta sensible tarea que es el aprendizaje.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":50801,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-50800","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/50800","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=50800"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/50800\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50802,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/50800\/revisions\/50802"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/50801"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=50800"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=50800"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=50800"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}