{"id":50088,"date":"2017-02-17T09:27:52","date_gmt":"2017-02-17T14:27:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=50088"},"modified":"2017-02-17T09:27:52","modified_gmt":"2017-02-17T14:27:52","slug":"realiza-sepe-concurso-de-himno-nacional-y-escoltas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=50088","title":{"rendered":"Realiza SEPE concurso de Himno Nacional y escoltas"},"content":{"rendered":"<p>Para promover los valores patrios, el Gobierno Estatal, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (Sepe), llev\u00f3 a cabo el \u201cXXXV Concurso de Interpretaci\u00f3n del Himno Nacional\u201d y el \u201cXVI Concurso Estatal de Escoltas de Bandera\u201d, en los que participaron 300 alumnos de 16 instituciones.<\/p>\n<p>Los ganadores del certamen de interpretaci\u00f3n fueron: en la categor\u00eda \u201cA\u201d, las T\u00e9cnicas 33, 14 y 01; en la categor\u00eda \u201cB\u201d, las secundarias 35, 8 y 12. Los alumnos triunfadores del concurso de escoltas pertenecen a las instituciones 2, 31 y 49 del subsistema.<\/p>\n<p>Durante el certamen, celebrado en las instalaciones de la Secundaria T\u00e9cnica n\u00famero 23 ubicada en la comunidad de Ixtulco, municipio de Tlaxcala, se entreg\u00f3 a los tres primeros lugares una medalla conmemorativa y un diploma por su participaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Ubaldo S\u00e1nchez Hern\u00e1ndez, Jefe de Ense\u00f1anza de Educaci\u00f3n F\u00edsica de Secundarias T\u00e9cnicas, explic\u00f3 que la escuela ganadora del concurso de escoltas participar\u00e1 en eventos c\u00edvicos importantes del subsistema durante el pr\u00f3ximo ciclo escolar.<\/p>\n<p>En el caso del concurso de interpretaci\u00f3n del Himno Nacional, el funcionario a\u00f1adi\u00f3 que la instituci\u00f3n triunfadora competir\u00e1 con otras secundarias p\u00fablicas y particulares del estado para elegir a la escuela que representar\u00e1 a Tlaxcala en el Concurso Nacional de Interpretaci\u00f3n del Himno Nacional.<\/p>\n<p>\u201cEn la competencia de escoltas se evalu\u00f3 la presentaci\u00f3n de los integrantes, la uniformidad, el aseo, la presencia, el asta, la bandera y el lienzo usado\u201d, se\u00f1al\u00f3 S\u00e1nchez Hern\u00e1ndez.<\/p>\n<p>En su mensaje, Agust\u00edn Carrasco S\u00e1nchez, Director de la escuela Secundaria T\u00e9cnica 23, destac\u00f3 las habilidades que los estudiantes desarrollan con este tipo de actividades que complementan su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Cabe mencionar que el Subsistema de Secundarias T\u00e9cnicas est\u00e1 integrado por 57 escuelas con m\u00e1s de 27 mil alumnos y dos mil 903 docentes, as\u00ed como personal de apoyo a la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Con este tipo de actividades se promueven los valores patrios en concordancia con el plan de trabajo del Ciclo Escolar 2016-2017.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para promover los valores patrios, el Gobierno Estatal, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (Sepe), llev\u00f3 a cabo el \u201cXXXV Concurso de Interpretaci\u00f3n del Himno Nacional\u201d y el \u201cXVI Concurso Estatal de Escoltas de Bandera\u201d, en los que participaron 300 alumnos de 16 instituciones.<br \/>\nLos ganadores del certamen de interpretaci\u00f3n fueron: en la categor\u00eda \u201cA\u201d, las T\u00e9cnicas 33, 14 y 01; en la categor\u00eda \u201cB\u201d, las secundarias 35, 8 y 12. Los alumnos triunfadores del concurso de escoltas pertenecen a las instituciones 2, 31 y 49 del subsistema.<br \/>\nDurante el certamen, celebrado en las instalaciones de la Secundaria T\u00e9cnica n\u00famero 23 ubicada en la comunidad de Ixtulco, municipio de Tlaxcala, se entreg\u00f3 a los tres primeros lugares una medalla conmemorativa y un diploma por su participaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":50089,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-50088","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/50088","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=50088"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/50088\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50090,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/50088\/revisions\/50090"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/50089"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=50088"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=50088"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=50088"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}