Alumnos de la escuela primaria \u201cPlan de Ayala\u201d, del municipio de Huamantla, realizaron una demostraci\u00f3n de actividades en la \u201cCruzada Caravana de Fomento a la Lectura\u201d, actividad con la que expresaron ideas, pensamientos y comentarios de cuentos, libros y bibliograf\u00edas le\u00eddas dentro y fuera de la instituci\u00f3n.<\/p>\n
Con estrategias de este tipo, el Gobierno de Marco Mena avanza en la mejora continua de los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje, a efecto de alcanzar mejores est\u00e1ndares de calidad, y con ello atiende una de las prioridades de su administraci\u00f3n, que es la educaci\u00f3n.<\/p>\n
Para esta ocasi\u00f3n, los alumnos Irving Alejandro Hern\u00e1ndez Acebedo, Sandra Bonilla Salado, Ariadna G\u00f3mez Mac\u00edas y David Eduardo Gonz\u00e1lez Venegas expresaron que las maestras les han ense\u00f1ado a descubrir en la lectura un mundo donde la imaginaci\u00f3n hace todo posible.<\/p>\n
\u201cMe gusta leer porque cuando lo hago me imagino cosas, aprendo palabras nuevas, conozco m\u00e1s de otros lugares y de los animales, lo que es muy divertido. Hemos le\u00eddo cuentos y libros lo que nos llevan a un mundo distinto\u201d, refirieron.<\/p>\n
Las maestras de la instituci\u00f3n practican la lectura en las aulas y realizan diversas actividades para evaluar la capacidad de comprensi\u00f3n, la imaginaci\u00f3n, redacci\u00f3n, sintaxis y estilo de escritura de los estudiantes.<\/p>\n
Sarah\u00ed Degante M\u00e9ndez y Katerin S\u00e1nchez S\u00e1nchez, docentes de este plantel, manifestaron que las estrategias de promoci\u00f3n lectora se encuentran plasmadas en el Plan de Trabajo del ciclo escolar 2016-2017 y en cada sesi\u00f3n del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE) intercambian puntos de vista acerca de los avances en la promoci\u00f3n lectora.<\/p>\n
Por su parte, la directora de la instituci\u00f3n, Mar\u00eda del Carmen Gregoria Montiel Goiri, explic\u00f3 que en las actividades de promoci\u00f3n lectora participan los padres de familia, quienes -caracterizados- act\u00faan de acuerdo con cada uno de los personajes de los cuentos.<\/p>\n
Genoveva Guti\u00e9rrez, madre de familia de esta instituci\u00f3n, coment\u00f3 que la lectura ha transformado la conducta y la personalidad de los alumnos en ni\u00f1os que privilegian el di\u00e1logo. \u201cEst\u00e1n estudiando mucho con los libros que les dan de la biblioteca y siempre platicamos de los personajes y de la lectura que a diario realizamos en casa\u201d, expuso.<\/p>\n
Este tipo de actividades se realizan de manera peri\u00f3dica en diversas escuelas de la entidad, coordinadas a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Alumnos de la escuela primaria \u201cPlan de Ayala\u201d, del municipio de Huamantla, realizaron una demostraci\u00f3n de actividades en la \u201cCruzada Caravana de Fomento a la Lectura\u201d, actividad con la que expresaron ideas, pensamientos y comentarios de cuentos, libros y bibliograf\u00edas le\u00eddas dentro y fuera de la instituci\u00f3n.
\n Con estrategias de este tipo, el Gobierno de Marco Mena avanza en la mejora continua de los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje, a efecto de alcanzar mejores est\u00e1ndares de calidad, y con ello atiende una de las prioridades de su administraci\u00f3n, que es la educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":49931,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-49930","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49930","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=49930"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49930\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49932,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49930\/revisions\/49932"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/49931"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=49930"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=49930"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=49930"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}