La implementaci\u00f3n de la Reforma Educativa propici\u00f3 que exista en Tlaxcala un sector educativo fortalecido y con estabilidad que atiende a 375 mil 437 estudiantes, afirm\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado, Tom\u00e1s Munive Osorno, al participar en la plenaria de la Tercera Reuni\u00f3n del Grupo de Coordinaci\u00f3n Regional Zona Centro de la SEP federal a trav\u00e9s de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago).<\/p>\n
Durante este encuentro encabezado por el Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), Aurelio Nu\u00f1o Mayer, en representaci\u00f3n del Gobernador Mariano Gonz\u00e1lez Zarur, el titular del ramo en la entidad enfatiz\u00f3 que Tlaxcala logr\u00f3 sentar las bases para un mejor futuro, al ampliar la cobertura, disminuir la deserci\u00f3n escolar y mejorar la eficiencia terminal, pues cit\u00f3 que al inicio de la administraci\u00f3n en primaria reprobaban dos mil 886 alumnos, a la fecha s\u00f3lo 303.<\/p>\n
En el evento,\u00a0 donde tambi\u00e9n se firm\u00f3 la Declaraci\u00f3n de Morelos por los Gobernadores de Hidalgo,\u00a0 Estado de M\u00e9xico y Morelos as\u00ed como secretarios de la regi\u00f3n centro: Puebla, Ciudad de M\u00e9xico y Tlaxcala, Munive Osorno destac\u00f3 el impulso sin precedente que ha brindado el Gobernador del Estado,\u00a0 al destinar a este sector dos mil 700 millones de pesos para construir, remodelar y equipar aulas, sanitarios y laboratorios de instituciones de diferentes niveles educativos.<\/p>\n
Ante el pleno, representado por autoridades y\u00a0 funcionarios educativos federales, el Secretario Nu\u00f1o Meyer destac\u00f3 que estas reuniones fortalecen el trabajo y la vinculaci\u00f3n con las entidades federativas.<\/p>\n
A la vez, reconoci\u00f3 el trabajo realizado en la zona centro para el cumplimiento de las directrices para colocar la escuela al centro y adecuar el nuevo modelo educativo.<\/p>\n
En este marco,\u00a0 Munive Osorno destac\u00f3 el cambio que registra la entidad con la implementaci\u00f3n de la Reforma Educativa. \u201cHoy Tlaxcala cuenta con un sector educativo con estabilidad, los docentes cambiaron su inconformidad expresada con marchas y plantones, por un trabajo en aula, capacitaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento\u201d.<\/p>\n
Adem\u00e1s, explic\u00f3 que como parte del seguimiento que Tlaxcala brinda al Modelo Educativo 2016, este jueves se llevar\u00e1 a cabo el Foro \u201cConversaciones Educativas del Siglo XXI, una experiencia infantil, adolescente y juvenil\u201d dirigido a estudiantes de todos los niveles, con el objetivo de recuperar la opini\u00f3n de los alumnos entorno a esta estrategia.<\/p>\n
Como parte de la Tercera Reuni\u00f3n del Grupo de Coordinaci\u00f3n Regional Zona Centro, se abordaron los temas centrales, tales como: Escuelas al Cien, Escuelas al Centro, Certificaci\u00f3n del Instituto Nacional para la Educaci\u00f3n de los Adultos y @prende MX, \u00e9ste \u00faltimo como parte del Nuevo Plan de Conectividad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La implementaci\u00f3n de la Reforma Educativa propici\u00f3 que exista en Tlaxcala un sector educativo fortalecido y con estabilidad que atiende a 375 mil 437 estudiantes, afirm\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado, Tom\u00e1s Munive Osorno, al participar en la plenaria de la Tercera Reuni\u00f3n del Grupo de Coordinaci\u00f3n Regional Zona Centro de la SEP federal a trav\u00e9s de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago).
\nDurante este encuentro encabezado por el Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), Aurelio Nu\u00f1o Mayer, en representaci\u00f3n del Gobernador Mariano Gonz\u00e1lez Zarur, el titular del ramo en la entidad enfatiz\u00f3 que Tlaxcala logr\u00f3 sentar las bases para un mejor futuro, al ampliar la cobertura, disminuir la deserci\u00f3n escolar y mejorar la eficiencia terminal, pues cit\u00f3 que al inicio de la administraci\u00f3n en primaria reprobaban dos mil 886 alumnos, a la fecha s\u00f3lo 303.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":47800,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-47798","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47798","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=47798"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47798\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47801,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47798\/revisions\/47801"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/47800"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=47798"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=47798"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=47798"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}