{"id":47042,"date":"2016-09-23T09:10:40","date_gmt":"2016-09-23T14:10:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=47042"},"modified":"2016-09-23T09:10:40","modified_gmt":"2016-09-23T14:10:40","slug":"rompe-expectativas-foro-educativo-asisten-mas-de-600-personas-con-400-propuestas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=47042","title":{"rendered":"Rompe expectativas Foro Educativo; asisten m\u00e1s de 600 personas con 400 propuestas"},"content":{"rendered":"<p>El Primer Foro de Consulta del \u201cModelo Educativo\u201d inaugurado este jueves en la capital del Estado rompi\u00f3 las expectativas, pues congreg\u00f3 a m\u00e1s de 600 personas que presentaron 400 propuestas que buscan fortalecer el sistema educativo, a trav\u00e9s de la revisi\u00f3n de tres documentos b\u00e1sicos \u201cEl Modelo Educativo\u201d, \u201cLa Propuesta Curricular para la Educaci\u00f3n Obligatoria\u201d, y \u201cLos Fines de la Educaci\u00f3n para el Siglo XXI\u201d.<\/p>\n<p>En el marco de este foro, que organiz\u00f3 el Gobierno del Estado a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, el titular del ramo, Tom\u00e1s Munive Osorno, afirm\u00f3 que en Tlaxcala la Reforma Educativa est\u00e1 en marcha, al retomar dos principios b\u00e1sicos: poner al centro a las escuelas y alumnos, y ofrecer alternativas de capacitaci\u00f3n a los docentes para brindar una verdadera educaci\u00f3n de calidad.<\/p>\n<p>A nombre del Gobernador Mariano Gonz\u00e1lez Zarur, el funcionario agradeci\u00f3 la asistencia en este foro de representantes del magisterio, organizaciones sindicales, civiles, empresariales y de la sociedad en su conjunto.<\/p>\n<p>Durante su mensaje, Munive Osorno expres\u00f3 que la transformaci\u00f3n de M\u00e9xico y Tlaxcala est\u00e1 en marcha. \u201cA los aqu\u00ed reunidos nos toca ser protagonistas para heredar a las generaciones del ma\u00f1ana una mejor realidad. Por eso nuestra misi\u00f3n debe ser abonar, en una lluvia de ideas, elementos que permitan consolidar la calidad de los procesos educativos\u201d.<\/p>\n<p>El evento se llev\u00f3 a cabo en el Centro de Convenciones del Centro Expositor \u201cAdolfo L\u00f3pez Mateos\u201d, donde el funcionario estatal asegur\u00f3 que el trabajo de este encuentro acad\u00e9mico es enriquecedor, al imperar el respeto, la tolerancia y la inclusi\u00f3n para elaborar juntos las mejores propuestas, a efecto de que la entidad se signifique en el contexto nacional como un estado de vanguardia en materia educativa.<\/p>\n<p>El presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Congreso local, Armando Hern\u00e1ndez Ramos, llam\u00f3 a dejar de lado la estridencia de las manifestaciones, de obstruir las v\u00edas de comunicaci\u00f3n y de detener el servicio educativo. \u201cEste foro es el lugar ideal donde el maestro debe trabajar, presentar propuestas y generar una lluvia de ideas que mejoren d\u00eda a d\u00eda la educaci\u00f3n\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n<p>Por su parte, Demetrio Rivas Corona y Felipe Ignacio D\u00edaz Grande, secretarios de las secciones 31 y 55 del SNTE, respectivamente, calificaron como positivo este foro que integra propuestas de la poblaci\u00f3n en general para hacer un an\u00e1lisis que mejore la calidad de la educaci\u00f3n que se imparte a los ni\u00f1os y j\u00f3venes de la entidad.<\/p>\n<p>\u201cNo podemos trabajar con herramientas de hace a\u00f1os, las mismas exigencias sociales y tecnol\u00f3gicas nos llevan a romper esas barreras que permitan a los j\u00f3venes y a la sociedad incursionar a nivel mundial, y qu\u00e9 mejor que hacer este ejercicio con quienes tenemos la responsabilidad permanente de la educaci\u00f3n\u201d, coincidieron.<\/p>\n<p>Al t\u00e9rmino del acto inaugural, el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado recorri\u00f3 las diferentes mesas de trabajo donde se abordaron temas relacionados con la escuela al centro, planteamiento curricular, formaci\u00f3n de desarrollo profesional docente, inclusi\u00f3n y equidad y gobernanza. Ah\u00ed escuch\u00f3 propuestas y estrategias presentadas por los diferentes sectores de la sociedad que se sumaron a este foro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Primer Foro de Consulta del \u201cModelo Educativo\u201d inaugurado este jueves en la capital del Estado rompi\u00f3 las expectativas, pues congreg\u00f3 a m\u00e1s de 600 personas que presentaron 400 propuestas que buscan fortalecer el sistema educativo, a trav\u00e9s de la revisi\u00f3n de tres documentos b\u00e1sicos \u201cEl Modelo Educativo\u201d, \u201cLa Propuesta Curricular para la Educaci\u00f3n Obligatoria\u201d, y \u201cLos Fines de la Educaci\u00f3n para el Siglo XXI\u201d.<br \/>\nEn el marco de este foro, que organiz\u00f3 el Gobierno del Estado a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, el titular del ramo, Tom\u00e1s Munive Osorno, afirm\u00f3 que en Tlaxcala la Reforma Educativa est\u00e1 en marcha, al retomar dos principios b\u00e1sicos: poner al centro a las escuelas y alumnos, y ofrecer alternativas de capacitaci\u00f3n a los docentes para brindar una verdadera educaci\u00f3n de calidad.<br \/>\nA nombre del Gobernador Mariano Gonz\u00e1lez Zarur, el funcionario agradeci\u00f3 la asistencia en este foro de representantes del magisterio, organizaciones sindicales, civiles, empresariales y de la sociedad en su conjunto.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":47043,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-47042","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47042","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=47042"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47042\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47044,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47042\/revisions\/47044"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/47043"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=47042"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=47042"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=47042"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}