{"id":44896,"date":"2016-06-13T08:55:01","date_gmt":"2016-06-13T13:55:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=44896"},"modified":"2016-06-13T08:55:01","modified_gmt":"2016-06-13T13:55:01","slug":"expone-rector-de-la-uat-propuestas-relativas-al-programa-de-tutorias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=44896","title":{"rendered":"Expone Rector de la UAT propuestas relativas al programa de tutor\u00edas"},"content":{"rendered":"<p>Con el objetivo de reforzar una acci\u00f3n fundamental en la formaci\u00f3n de los estudiantes relativa a evitar la deserci\u00f3n y por ende el mantenimiento de la matr\u00edcula, el Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, Rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), est\u00e1 realizando visitas a las Facultades y Unidades Acad\u00e9micas Multidisciplinarias para disertar una pl\u00e1tica acerca del programa de tutor\u00edas, actividad importante dentro de la Instituci\u00f3n por parte de los docentes.<\/p>\n<p>El Mtro. Reyes C\u00f3rdoba, en su exposici\u00f3n, refiere que en la Aut\u00f3noma de Tlaxcala las tutor\u00edas se entienden como el proceso oportuno de acompa\u00f1amiento de los alumnos en el desarrollo de sus competencias espec\u00edficas y gen\u00e9ricas, para favorecer una educaci\u00f3n integral, lo que permite tener una visi\u00f3n m\u00e1s cercana, ejercer una escucha activa y centrar la atenci\u00f3n en la orientaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En este transcurso, el tutor debe ser un profesor que brinde apoyo y gu\u00eda adecuada al educando durante su estancia en las aulas, articulando condiciones esenciales como: conocimientos b\u00e1sicos, caracter\u00edsticas personales, habilidades y actitudes espec\u00edficas para desempe\u00f1ar tal funci\u00f3n.<\/p>\n<p>El Mtro. Rub\u00e9n Reyes, ante los encargados de tutor\u00edas de la UAT, pone de manifiesto que el profesionista responsable debe, ante todo, tener conocimiento de las dificultades acad\u00e9micas m\u00e1s comunes de los j\u00f3venes y determinar los elementos institucionales con los que cuenta para apoyarlos.<\/p>\n<p>Enfatiza que todo lo anterior permite afianzar tres objetivos b\u00e1sicos de la m\u00e1xima Casa de Estudios: el desarrollo personal, el acad\u00e9mico y la orientaci\u00f3n vocacional.<\/p>\n<p>Relata que la Aut\u00f3noma de Tlaxcala, a trav\u00e9s de la Autorrealizaci\u00f3n y el Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC), ubica al estudiante como eje central del quehacer universitario en sus cuatro funciones sustantivas.<\/p>\n<p>Desde estas dos perspectivas, agrega, se realizan de manera continua actividades y eventos que buscan la pr\u00e1ctica de valores y, sobre todo, cimentar su permanencia en el programa educativo que se encuentran cursando.<\/p>\n<p>Posterior a estas disertaciones, el Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba genera un di\u00e1logo respetuoso, innovador en ideas, proyectos y propuestas, para seguir beneficiando a la comunidad estudiantil de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de reforzar una acci\u00f3n fundamental en la formaci\u00f3n de los estudiantes relativa a evitar la deserci\u00f3n y por ende el mantenimiento de la matr\u00edcula, el Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, Rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), est\u00e1 realizando visitas a las Facultades y Unidades Acad\u00e9micas Multidisciplinarias para disertar una pl\u00e1tica acerca del programa de tutor\u00edas, actividad importante dentro de la Instituci\u00f3n por parte de los docentes.<br \/>\n El Mtro. Reyes C\u00f3rdoba, en su exposici\u00f3n, refiere que en la Aut\u00f3noma de Tlaxcala las tutor\u00edas se entienden como el proceso oportuno de acompa\u00f1amiento de los alumnos en el desarrollo de sus competencias espec\u00edficas y gen\u00e9ricas, para favorecer una educaci\u00f3n integral, lo que permite tener una visi\u00f3n m\u00e1s cercana, ejercer una escucha activa y centrar la atenci\u00f3n en la orientaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":44897,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-44896","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44896","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=44896"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44896\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44898,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44896\/revisions\/44898"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/44897"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=44896"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=44896"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=44896"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}