En el marco de la Estrategia Global de Mejora Escolar autoridades educativas, maestros, docentes, alumnos y padres de familia de la escuela secundaria t\u00e9cnica n\u00famero 1 \u201cXicoht\u00e9ncatl Axayacatzi\u201d, participaron en la \u201cFeria de valores\u201d.<\/p>\n
Desde temprana hora en bloques por separado, con una duraci\u00f3n de una hora, los alumnos de primero, segundo y tercer grado, participaron en esta actividad l\u00fadica que tiene como objetivo central fortalecer la convivencia escolar y retroalimentar la parte de los valores.<\/p>\n
Sandra Campos Corona, subdirectora de la instituci\u00f3n, precis\u00f3 que estas actividades forman parte de los compromisos que se adquirieron en la Sesi\u00f3n de Consejo T\u00e9cnico Escolar, donde los docentes establecieron fortalecer la escritura, lectura y pensamiento l\u00f3gico matem\u00e1tico.<\/p>\n
\u201cEn cada uno de los m\u00f3dulos instalados hay una actividad l\u00fadica, en donde los alumnos aprenden a convivir, el reto es que los alumnos acompa\u00f1ados de sus padres en algunos casos, re\u00fanan diez firmas para cumplir con el prop\u00f3sito de la actividad\u201d.<\/p>\n
En esta \u201cFeria de valores\u201d se colocaron stands con actividades de tiro al blanco con globos, en el interior se ocult\u00f3 un valor, al descubrirlo el alumno mencion\u00f3 un ejemplo de c\u00f3mo lo practica en su vida cotidiana.<\/p>\n
Con una tem\u00e1tica de tr\u00e1nsito libre, los alumnos y los padres de familia tuvieron la oportunidad de participar en loter\u00eda de valores, aros con botella, vuela con valores (avi\u00f3n en el piso con valores en cada casilla, memorama, serpientes y escaleras.<\/p>\n
Adem\u00e1s, juegos rubix, yoyo, trompo, balero, reata, encuentra el valor, costales y ponle la cola al valor, entre otras actividades que buscaron no s\u00f3lo la diversi\u00f3n de los alumnos y participaci\u00f3n de padres de familia, sino lo m\u00e1s importante, hacer conciencia de la importancia de practicarlos en casa y escuela, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En el marco de la Estrategia Global de Mejora Escolar autoridades educativas, maestros, docentes, alumnos y padres de familia de la escuela secundaria t\u00e9cnica n\u00famero 1 \u201cXicoht\u00e9ncatl Axayacatzi\u201d, participaron en la \u201cFeria de valores\u201d.
\n Desde temprana hora en bloques por separado, con una duraci\u00f3n de una hora, los alumnos de primero, segundo y tercer grado, participaron en esta actividad l\u00fadica que tiene como objetivo central fortalecer la convivencia escolar y retroalimentar la parte de los valores.
\n Sandra Campos Corona, subdirectora de la instituci\u00f3n, precis\u00f3 que estas actividades forman parte de los compromisos que se adquirieron en la Sesi\u00f3n de Consejo T\u00e9cnico Escolar, donde los docentes establecieron fortalecer la escritura, lectura y pensamiento l\u00f3gico matem\u00e1tico.
\n \u201cEn cada uno de los m\u00f3dulos instalados hay una actividad l\u00fadica, en donde los alumnos aprenden a convivir, el reto es que los alumnos acompa\u00f1ados de sus padres en algunos casos, re\u00fanan diez firmas para cumplir con el prop\u00f3sito de la actividad\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":44535,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-44534","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44534","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=44534"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44534\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44536,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44534\/revisions\/44536"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/44535"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=44534"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=44534"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=44534"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}