Alumnos del Colegio Nacional de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica (Conalep), aseguran que las carreras de mantenimiento automotriz, contabilidad, electromec\u00e1nica industrial y seguridad e higiene y protecci\u00f3n civil que oferta el plantel Amaxac 056, son una alternativa educativa real que permite a los j\u00f3venes vincular la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica.<\/p>\n
Luis David Aguilar Mej\u00eda y Brandon Alberto V\u00e1zquez L\u00f3pez, alumnos de la carrera t\u00e9cnica de automotriz, aseguran que a trav\u00e9s de esta modalidad los egresados podr\u00e1n realizar el mantenimiento de sistemas automotrices mec\u00e1nicos, hidr\u00e1ulicos, el\u00e9ctricos y electr\u00f3nicos.<\/p>\n
Teodoro Rodr\u00edguez Lima, responsable de promoci\u00f3n y vinculaci\u00f3n del Conalep Amaxac, refiere que adem\u00e1s los alumnos de esta esta carrera, aplican normas t\u00e9cnicas vigentes, especificaciones y manuales de fabricaci\u00f3n para lograr el \u00f3ptimo funcionamiento de veh\u00edculo automotriz a gasolina o di\u00e9sel.<\/p>\n
Nalley Huerta T\u00e9llez y Mar\u00eda Elizabeth Cleto Quintanilla de la carrera t\u00e9cnica en contadur\u00eda, precisan que los egresados de este modelo educativo tienen la posibilidad de efectuar funciones relacionadas con los procesos de contabilidad financiera.<\/p>\n
Aunado con operaciones y controles de ingresos y egresos de tesorer\u00eda y el cumplimiento de obligaciones fiscales como son los impuestos y contribuciones en apego a la normatividad vigente.<\/p>\n
Oliver Reyes Santos de la carrera de seguridad e higiene y protecci\u00f3n civil, dijo que los alumnos tienen la posibilidad de identificar peligros y riesgos potenciales en una empresa, adem\u00e1s de garantizar la aplicaci\u00f3n de normas y reglas referentes a las actividades de seguridad laboral.<\/p>\n
El responsable de promoci\u00f3n dijo que en esta carrera el alumno ser\u00e1 capaz de encontrar alternativas de soluci\u00f3n para disminuir el grado de riesgo en que se encuentran personas, equipo e instalaciones, as\u00ed como coordinar y dar seguimiento a la operaci\u00f3n de comisiones de seguridad e higiene, en las brigadas de emergencia y protecci\u00f3n civil.<\/p>\n
Rodr\u00edguez Lima enfatiz\u00f3, a trav\u00e9s de la carrera de electromec\u00e1nica industrial, los j\u00f3venes tienen la capacidad de hacer servicios de instalaci\u00f3n, operaci\u00f3n, diagn\u00f3stico y mantenimiento de m\u00e1quinas, equipos y sistemas electromec\u00e1nicos.<\/p>\n
Finalmente, el responsable de promoci\u00f3n y vinculaci\u00f3n del plantel Amaxac, exhort\u00f3 a los j\u00f3venes del estado interesados a sumarse a las filas del Conalep, instituci\u00f3n que adem\u00e1s ofrece becas a sus estudiantes, para mayores informes llamar al 246 46 10255.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Alumnos del Colegio Nacional de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica (Conalep), aseguran que las carreras de mantenimiento automotriz, contabilidad, electromec\u00e1nica industrial y seguridad e higiene y protecci\u00f3n civil que oferta el plantel Amaxac 056, son una alternativa educativa real que permite a los j\u00f3venes vincular la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica.
\n Luis David Aguilar Mej\u00eda y Brandon Alberto V\u00e1zquez L\u00f3pez, alumnos de la carrera t\u00e9cnica de automotriz, aseguran que a trav\u00e9s de esta modalidad los egresados podr\u00e1n realizar el mantenimiento de sistemas automotrices mec\u00e1nicos, hidr\u00e1ulicos, el\u00e9ctricos y electr\u00f3nicos.
\n Teodoro Rodr\u00edguez Lima, responsable de promoci\u00f3n y vinculaci\u00f3n del Conalep Amaxac, refiere que adem\u00e1s los alumnos de esta esta carrera, aplican normas t\u00e9cnicas vigentes, especificaciones y manuales de fabricaci\u00f3n para lograr el \u00f3ptimo funcionamiento de veh\u00edculo automotriz a gasolina o di\u00e9sel.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":43852,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-43851","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43851","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=43851"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43851\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43853,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43851\/revisions\/43853"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/43852"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=43851"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=43851"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=43851"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}