La secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) brinda cursos de capacitaci\u00f3n a docentes y alumnos con el fin de fortalecer el aprendizaje de las matem\u00e1ticas as\u00ed como generar en la comunidad educativa un selectivo que represente a la entidad en las Olimpiadas de Matem\u00e1ticas en las que participa Tlaxcala a nivel nacional.<\/p>\n
Los cursos son sabatinos de 9:00 a 13:00 horas en la escuela secundaria t\u00e9cnica n\u00famero 1 \u201cXicoht\u00e9ncatl Axayacatzin\u201d en la capital del estado, la convocatoria para alumnos est\u00e1 dirigida a estudiantes de 4to de primaria a 3ro de secundaria, el prop\u00f3sito es fortalecer los aprendizajes a fin de que desarrollen habilidades y competencias que les permitan destacar en su instituci\u00f3n a fin de formar parte del selectivo estatal.<\/p>\n
En el caso de los cursos para los docentes, los profesores que brindan los cursos de actualizaci\u00f3n pertenecen a la Asociaci\u00f3n Nacional de Profesores de Matem\u00e1ticas (ANPM), la finalidad es que los maestros desarrollen desaf\u00edos matem\u00e1ticos a trav\u00e9s de una secuencia did\u00e1ctica mediante la incorporaci\u00f3n de materiales manipulativos.<\/p>\n
Los docentes a quienes van dirigidos estos cursos son para maestros de 4to, 5to y 6to de primaria, con un horario sabatino de 9:00 a 12:00 horas, los interesados en obtener mayor informaci\u00f3n pueden acudir a las instalaciones de la SEPE en Carretera Federal Libre Tlaxcala-Puebla kil\u00f3metro 1.5 interior 5 en la colonia las \u00c1nimas, en Tlaxcala, o bien comunicarse al tel\u00e9fono 01-246-46-2-36-00 extensi\u00f3n 2336.<\/p>\n
Los alumnos que participan en estos cursos de fortalecimiento del \u201cPensamiento L\u00f3gico-matem\u00e1tico\u201d practican con materiales l\u00fadicos e interactivos que les permite generar una mayor habilidad mental, f\u00edsica y motriz en busca de la soluci\u00f3n del problema.<\/p>\n
Los maestros que asisten a estos cursos de actualizaci\u00f3n adquieren las habilidades y estrategias necesarias para aplicarlas en clase con los alumnos mediante la utilizaci\u00f3n de materiales manipulativos a fin de agilizar el aprendizaje.<\/p>\n
De cara a las competencias que se llevar\u00e1n a cabo en pr\u00f3ximas fechas, las autoridades educativas invitan a los alumnos que participan en estos cursos a consultar la lista de los seleccionados por la Academia Mexicana de Ciencias para presentar el examen de la Etapa Estatal el pr\u00f3ximo s\u00e1bado 9 de abril en la t\u00e9cnica 1, presentarse a las 8:45 con l\u00e1piz del n\u00famero 2 y goma, folio anterior, credencial escolar, para mayor informaci\u00f3n\u00a0 comunicarse al tel\u00e9fono 01-246-46-2-36-00 extensi\u00f3n 2336.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) brinda cursos de capacitaci\u00f3n a docentes y alumnos con el fin de fortalecer el aprendizaje de las matem\u00e1ticas as\u00ed como generar en la comunidad educativa un selectivo que represente a la entidad en las Olimpiadas de Matem\u00e1ticas en las que participa Tlaxcala a nivel nacional.
\nLos cursos son sabatinos de 9:00 a 13:00 horas en la escuela secundaria t\u00e9cnica n\u00famero 1 \u201cXicoht\u00e9ncatl Axayacatzin\u201d en la capital del estado, la convocatoria para alumnos est\u00e1 dirigida a estudiantes de 4to de primaria a 3ro de secundaria, el prop\u00f3sito es fortalecer los aprendizajes a fin de que desarrollen habilidades y competencias que les permitan destacar en su instituci\u00f3n a fin de formar parte del selectivo estatal.
\nEn el caso de los cursos para los docentes, los profesores que brindan los cursos de actualizaci\u00f3n pertenecen a la Asociaci\u00f3n Nacional de Profesores de Matem\u00e1ticas (ANPM), la finalidad es que los maestros desarrollen desaf\u00edos matem\u00e1ticos a trav\u00e9s de una secuencia did\u00e1ctica mediante la incorporaci\u00f3n de materiales manipulativos.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":43459,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-43458","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43458","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=43458"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43458\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43460,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43458\/revisions\/43460"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/43459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=43458"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=43458"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=43458"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}