{"id":42602,"date":"2016-03-03T09:59:10","date_gmt":"2016-03-03T14:59:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=42602"},"modified":"2016-03-03T09:59:10","modified_gmt":"2016-03-03T14:59:10","slug":"gradua-uat-primera-generacion-de-maestria-en-estudios-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=42602","title":{"rendered":"Grad\u00faa UAT  primera generaci\u00f3n de Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero"},"content":{"rendered":"<p>En las instalaciones del auditorio \u201cLuis Carvajal Espino\u201d, el Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, Rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), presidi\u00f3 la ceremonia de graduaci\u00f3n de la primera generaci\u00f3n de la Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero, que se imparte en la Facultad de Trabajo Social, Sociolog\u00eda y Psicolog\u00eda.<\/p>\n<p>Al dirigirse a los egresados, a los padres de familia e invitados especiales, el Mtro. Reyes C\u00f3rdoba se\u00f1al\u00f3 que las instituciones de educaci\u00f3n superior, como espacios generadores de conocimiento que ayuda a comprender y afrontar los diversos problemas que presenta una sociedad, asumen tambi\u00e9n la responsabilidad de promover alternativas de soluci\u00f3n con una actitud de respeto, tolerancia, solidaridad, universalidad y equidad.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que la incorporaci\u00f3n de la tem\u00e1tica de g\u00e9nero en los planes y programas de estudio del nivel superior, significa enfrentar grandes retos de diversa \u00edndole; en el caso de M\u00e9xico, son contadas las universidades y las carreras que integran de manera formal una o m\u00e1s materias con perspectiva de g\u00e9nero, aun cuando los espacios dedicados a su estudio han sido importantes para la generaci\u00f3n de formas conocimiento cr\u00edtico, sobre las distintas formas de desigualdad social.<\/p>\n<p>Desde este panorama, el Mtro. Rub\u00e9n Reyes afirm\u00f3 que la propuesta de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala,\u00a0 es y ser\u00e1 siempre promover una\u00a0 cultura incluyente, como producto de la altura de miras de los universitarios.<\/p>\n<p>Con esta ideolog\u00eda, agreg\u00f3, la divisi\u00f3n de estudios de posgrado de la Facultad de Trabajo Social, Sociolog\u00eda y Psicolog\u00eda, cre\u00f3 en 2014 la Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero, con el objetivo de formar recursos humanos de alta calidad, capaces de dise\u00f1ar, desarrollar y evaluar pol\u00edticas p\u00fablicas en materia de equidad, mediante procesos de transversalizaci\u00f3n de \u00e9sta perspectiva con l\u00edneas de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para concluir, el Rector de la UAT apunt\u00f3 que su estructura directiva y de la Facultad entrega la primera generaci\u00f3n, compuesta por 18 especialistas que ayudar\u00e1n a consolidar valores en la sociedad y novedosas perspectivas de g\u00e9nero, que permitan la instrumentaci\u00f3n de medidas de inclusi\u00f3n que abatan la desigualdad con base en el ejercicio de los derechos humanos y la libertades fundamentales del individuo.<\/p>\n<p>La Dra. Edith Mendieta Mendieta, Coordinadora de la Maestr\u00eda, mencion\u00f3 que \u00e9sta es resultado y logro del trabajo constante de un grupo de acad\u00e9micos e investigadores universitarios, que desde el a\u00f1o 2009, han trabajado para incorporar la perspectiva de g\u00e9nero como un eje transversal\u00a0 en la m\u00e1xima Casa de Estudios en el estado.<\/p>\n<p>Refiri\u00f3 que con el conocimiento y habilidades adquiridas, sus graduandos podr\u00e1n desarrollar y generar proyectos de investigaci\u00f3n en pos de solucionar problemas que afectan a hombres y mujeres, propiciando alternativas de intervenci\u00f3n para promover una cultura de respeto.<\/p>\n<p>A nombre de los egresados, Ira\u00eds Campos Salda\u00f1a, agradeci\u00f3 a los docentes y cuerpo directivo de la instituci\u00f3n por el apoyo recibido para concretar este proyecto personal y profesional.<\/p>\n<p>Reconoci\u00f3 el compromiso que priva en la UAT para la formaci\u00f3n de sus estudiantes, aspecto que confirma la calidad educativa que tiene y que la hace ser una Universidad propositiva al abordar temas relacionados con la equidad de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>Para concluir con este significativo acto, las autoridades universitarias hicieron entrega de las constancias de conclusi\u00f3n de estudios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En las instalaciones del auditorio \u201cLuis Carvajal Espino\u201d, el Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, Rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), presidi\u00f3 la ceremonia de graduaci\u00f3n de la primera generaci\u00f3n de la Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero, que se imparte en la Facultad de Trabajo Social, Sociolog\u00eda y Psicolog\u00eda.<br \/>\n Al dirigirse a los egresados, a los padres de familia e invitados especiales, el Mtro. Reyes C\u00f3rdoba se\u00f1al\u00f3 que las instituciones de educaci\u00f3n superior, como espacios generadores de conocimiento que ayuda a comprender y afrontar los diversos problemas que presenta una sociedad, asumen tambi\u00e9n la responsabilidad de promover alternativas de soluci\u00f3n con una actitud de respeto, tolerancia, solidaridad, universalidad y equidad.<br \/>\n Indic\u00f3 que la incorporaci\u00f3n de la tem\u00e1tica de g\u00e9nero en los planes y programas de estudio del nivel superior, significa enfrentar grandes retos de diversa \u00edndole; en el caso de M\u00e9xico, son contadas las universidades y las carreras que integran de manera formal una o m\u00e1s materias con perspectiva de g\u00e9nero, aun cuando los espacios dedicados a su estudio han sido importantes para la generaci\u00f3n de formas conocimiento cr\u00edtico, sobre las distintas formas de desigualdad social.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":42603,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-42602","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42602","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=42602"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42602\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42604,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42602\/revisions\/42604"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/42603"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=42602"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=42602"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=42602"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}