{"id":41876,"date":"2016-02-04T10:12:59","date_gmt":"2016-02-04T15:12:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=41876"},"modified":"2016-02-04T10:12:59","modified_gmt":"2016-02-04T15:12:59","slug":"presento-uat-libro-educacion-ambiental-ensenanzas-practicas-para-el-nivel-medio-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=41876","title":{"rendered":"Present\u00f3 UAT libro \u201cEducaci\u00f3n ambiental. Ense\u00f1anzas pr\u00e1cticas para el nivel medio superior\u201d"},"content":{"rendered":"<p>La Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Posgrado, en coordinaci\u00f3n con el\u00a0 Centro de Investigaciones Interdisciplinarias Sobre Desarrollo Regional (CIISDER), realizaron la presentaci\u00f3n del libro \u201cEducaci\u00f3n ambiental. Ense\u00f1anzas pr\u00e1cticas para el nivel medio superior\u201d, escrito por la Dra. Adelina Espejel Rodr\u00edguez.<\/p>\n<p>La Mtra. Samantha Vi\u00f1as Landa, Secretaria de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Posgrado, en representaci\u00f3n del Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, Rector de la UAT, coment\u00f3 que este texto da una especial importancia al cuidado ecol\u00f3gico y al desarrollo de competencias en la materia.<\/p>\n<p>Mencion\u00f3 que dentro de las contribuciones que aporta esta obra destacan dos elementos fundamentales, que son el impulso por parte de los ecologistas para darle la importancia que tiene la protecci\u00f3n del medio para las futuras generaciones, y el desarrollo de competencias, capacidades y talentos en apoyo a la preservaci\u00f3n de la naturaleza entre los\u00a0 j\u00f3venes estudiantes de este nivel.<\/p>\n<p>Por su parte, la Dra. Adelina Espejel Rodr\u00edguez, dio a conocer que los resultados de estudios realizados sobre educaci\u00f3n ambiental, aplicados en el sistema de nivel medio superior de la regi\u00f3n, no fueron alentadores, por lo que se debe trabajar m\u00e1s para generar conciencia entre los alumnos, as\u00ed como tambi\u00e9n en aspectos tan sustanciales como el perfil del profesorado que imparte la asignatura de ecolog\u00eda, para que los contenidos tengan un car\u00e1cter aplicativo, pr\u00e1ctico y orientado a los problemas ecol\u00f3gicos de la comunidad.<\/p>\n<p>Enfatiz\u00f3 que las actividades que se muestran en el libro han tenido un\u00a0 impacto educativo y social, prueba de ello fue que en el a\u00f1o 2012, el Centro de Bachillerato Tecnol\u00f3gico Industrial y de Servicios (CBTIS) 212 de Tlaxcala, fue declarado como la primera escuela verde a nivel nacional.<\/p>\n<p>Por su parte la comentarista de la obra, Dra. Olga V\u00e1zquez Guzm\u00e1n explic\u00f3 que, \u201cEducaci\u00f3n ambiental. Ense\u00f1anzas pr\u00e1cticas para el nivel medio superior\u201d, trata de un modelo pedag\u00f3gico urbano por competencias, dise\u00f1ado para el CBTIS y el Centro de Estudios Tecnol\u00f3gico Industrial y de Servicios (CETIS), de la Regi\u00f3n Puebla-Tlaxcala, cuyo eje central considera la aplicaci\u00f3n de programas medioambientales de la escuela en la comunidad.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 que posee un elevado impacto social, y que tanto profesores como estudiantes deben ser sensibilizados mediante pr\u00e1cticas en el modelo, no s\u00f3lo para afianzar el car\u00e1cter de los planes de estudio, sino para\u00a0 mejorar la calidad de vida de los habitantes del planeta. Subray\u00f3 que a\u00fan est\u00e1n en construcci\u00f3n diferentes paradigmas, enfoques e instrumentos emp\u00edricos de este campo del conocimiento, que es la educaci\u00f3n para la sustentabilidad.<\/p>\n<p>En tanto que el Mtro. No\u00e9 Santacruz Garc\u00eda, presentador, expuso que la formaci\u00f3n en este t\u00f3pico es un campo te\u00f3rico multidisciplinario, lo cual documenta el texto, con una visi\u00f3n incluyente donde todos tenemos la posibilidad de apoyar en la resoluci\u00f3n de problemas espec\u00edficos del entorno. Otra de las virtudes de la obra, agreg\u00f3, es su enfoque transversal dirigido a la labor que desarrollan los distintos actores escolares en este rubro.<\/p>\n<p>Para finalizar este acto, el Dr. Ricardo Nava Olivares, Coordinador del CIISDER refiri\u00f3 que este centro de investigaci\u00f3n implementar\u00e1 una pol\u00edtica editorial que fomente la distribuci\u00f3n de libros producidos por sus integrantes, con el fin de apoyar su difusi\u00f3n y divulgaci\u00f3n, por lo que al t\u00e9rmino de la presentaci\u00f3n, se instal\u00f3 un estante con las\u00a0 publicaciones y se donaron ejemplares a los asistentes, con el fin de generar un mayor conocimiento del trabajo cient\u00edfico que se realiza en la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Posgrado, en coordinaci\u00f3n con el  Centro de Investigaciones Interdisciplinarias Sobre Desarrollo Regional (CIISDER), realizaron la presentaci\u00f3n del libro \u201cEducaci\u00f3n ambiental. Ense\u00f1anzas pr\u00e1cticas para el nivel medio superior\u201d, escrito por la Dra. Adelina Espejel Rodr\u00edguez.<br \/>\n La Mtra. Samantha Vi\u00f1as Landa, Secretaria de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Posgrado, en representaci\u00f3n del Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, Rector de la UAT, coment\u00f3 que este texto da una especial importancia al cuidado ecol\u00f3gico y al desarrollo de competencias en la materia.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":41877,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-41876","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/41876","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=41876"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/41876\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41878,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/41876\/revisions\/41878"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/41877"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=41876"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=41876"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=41876"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}