{"id":41304,"date":"2016-01-12T09:40:56","date_gmt":"2016-01-12T14:40:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=41304"},"modified":"2016-01-12T09:40:56","modified_gmt":"2016-01-12T14:40:56","slug":"realizaron-estudiantes-y-docentes-de-la-uat-estancia-en-el-reino-unido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=41304","title":{"rendered":"Realizaron estudiantes y docentes de la UAT estancia en el Reino Unido"},"content":{"rendered":"<p>Con el objetivo de impulsar la movilidad estudiantil, el intercambio acad\u00e9mico, ling\u00fc\u00edstico y cultural entre la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), y el Colegio Notre-Dame de Londres, Inglaterra, docentes y alumnos de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de esta Casa de Estudios, realizaron una estancia de cuatro semanas en ese organismo educativo del Reino Unido, con lo que contin\u00faan las actividades acordadas entre ambas instituciones en el convenio signado en el mes de noviembre del a\u00f1o 2014.<\/p>\n<p>Los encargados de representar a la Aut\u00f3noma de Tlaxcala fueron la Lic. Janneth Gonz\u00e1lez Palafox y el Lic. Erick Mac\u00edas Juncos, docentes de las Licenciaturas en Lenguas Modernas Aplicadas y Ense\u00f1anza de Lenguas, as\u00ed como Gustavo Coututi\u00f1o G\u00f3mez e Ivette Garc\u00eda Garc\u00eda, estudiantes del octavo semestre de la Licenciatura en Lenguas Modernas Aplicadas.<\/p>\n<p>Con este tipo de actividades se busca la capacitaci\u00f3n y la actualizaci\u00f3n de la comunidad universitaria para aprender nuevos m\u00e9todos, estrategias y t\u00e9cnicas did\u00e1cticas de los profesores de las instituciones europeas para las clases de lengua en espa\u00f1ol, ingl\u00e9s y franc\u00e9s, adem\u00e1s de poder intercambiar conocimientos culturales y sociales de las dos naciones, a trav\u00e9s de trabajos de observaci\u00f3n, exposici\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n con alumnas y docentes de ese Colegio.<\/p>\n<p>Esta experiencia permitir\u00e1 compartir los saberes adquiridos a trav\u00e9s de talleres impartidos al personal de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras, para que los lleven a la pr\u00e1ctica en sus diferentes \u00e1reas de trabajo, as\u00ed como a los estudiantes en el Centro de Lenguas. De igual modo, el aprendizaje de la cultura inglesa y la forma de vida en Londres, la cual pudieron experimentar de manera directa durante las cuatro semanas de su estancia.<\/p>\n<p>Es importante mencionar que los docentes y estudiantes tambi\u00e9n realizaron presentaciones para las estudiantes del Colegio Notre-Dame, las cuales fueron hechas tanto en ingl\u00e9s como en espa\u00f1ol, y a trav\u00e9s de ellas dieron a conocer aspectos relacionados a M\u00e9xico, su sistema educativo, su cultura y tradiciones, entre otros temas.<\/p>\n<p>Asimismo, los docentes y alumnos que realizaron esta actividad, agradecieron el apoyo recibido por parte del Mtro. Rub\u00e9n Reyes C\u00f3rdoba, Rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala, y la valiosa gesti\u00f3n de la Lic. Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Corona Castellanos, Directora de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras, as\u00ed como del Mtro. Miguel Escamilla Ricalda, responsable del \u00e1rea de vinculaci\u00f3n y movilidad.<\/p>\n<p>El Colegio Notre-Dame se encuentra ubicado en la zona de Southwark, en el coraz\u00f3n de Londres, fue fundado en 1855, es decir, cuenta con m\u00e1s de 150 a\u00f1os de antig\u00fcedad, y en septiembre de 2003 fue nombrado Colegio de Lenguas. En este centro se ense\u00f1a ingl\u00e9s, franc\u00e9s, alem\u00e1n, italiano, portugu\u00e9s y japon\u00e9s.<\/p>\n<p>El Departamento de Lenguas Modernas de Notre-Dame cuenta con profesores de Inglaterra, Espa\u00f1a, Francia, Portugal, Irlanda y Suiza. Dicha instituci\u00f3n, en el a\u00f1o 2000, fue nombrada escuela \u201cBeacon\u201d por sus buenas pr\u00e1cticas y ejemplo para otros centros educativos.<\/p>\n<p>Cabe recordar que en el mes de julio del a\u00f1o pasado, las Maestras Mercedes Santana y Samira Bhira, provenientes de dicho Colegio, impartieron el taller \u201cEnse\u00f1anza de Lenguas Modernas en el Reino Unido\u201d, a los docentes de las materias de ingl\u00e9s y franc\u00e9s, de los diversos programas educativos que se ofertan en la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de impulsar la movilidad estudiantil, el intercambio acad\u00e9mico, ling\u00fc\u00edstico y cultural entre la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UAT), y el Colegio Notre-Dame de Londres, Inglaterra, docentes y alumnos de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de esta Casa de Estudios, realizaron una estancia de cuatro semanas en ese organismo educativo del Reino Unido, con lo que contin\u00faan las actividades acordadas entre ambas instituciones en el convenio signado en el mes de noviembre del a\u00f1o 2014.<br \/>\n Los encargados de representar a la Aut\u00f3noma de Tlaxcala fueron la Lic. Janneth Gonz\u00e1lez Palafox y el Lic. Erick Mac\u00edas Juncos, docentes de las Licenciaturas en Lenguas Modernas Aplicadas y Ense\u00f1anza de Lenguas, as\u00ed como Gustavo Coututi\u00f1o G\u00f3mez e Ivette Garc\u00eda Garc\u00eda, estudiantes del octavo semestre de la Licenciatura en Lenguas Modernas Aplicadas.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":41305,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-41304","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/41304","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=41304"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/41304\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41306,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/41304\/revisions\/41306"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/41305"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=41304"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=41304"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=41304"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}