{"id":103327,"date":"2025-01-27T10:31:08","date_gmt":"2025-01-27T15:31:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=103327"},"modified":"2025-01-27T10:31:09","modified_gmt":"2025-01-27T15:31:09","slug":"publica-facultad-de-ciencias-de-la-educacion-uatx-su-coleccion-rutas-educativas-transdisciplinarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.contextosdigital.com\/?p=103327","title":{"rendered":"Publica Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n UATx su colecci\u00f3n \u201cRutas educativas transdisciplinarias\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p>La Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx) public\u00f3 los libros electr\u00f3nicos&nbsp;<em>Tendencias educativas desde la comunicaci\u00f3n<\/em>,&nbsp;<em>Tendencias educativas desde la docencia y did\u00e1ctica,<\/em>&nbsp;y&nbsp;<em>Tendencias educativas desde la tecnolog\u00eda<\/em>,&nbsp;<a>los cuales forman parte de la colecci\u00f3n \u201cRutas educativas transdisciplinarias\u201d.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Por lo que respecta al Tomo 1&nbsp;<em>Tendencias educativas desde la comunicaci\u00f3n<\/em>, coordinado por las docentes Diana Corona Barrera y Norma Nohelia Neri Genis,&nbsp;explora cuatro experiencias de c\u00f3mo este campo de estudio se ha convertido en un veh\u00edculo fundamental para la adquisici\u00f3n de conocimientos y la formaci\u00f3n de saberes en la educaci\u00f3n superior. A partir de dos perspectivas claves como son la Educomunicaci\u00f3n, propuesta Latinoamericana sustentada en el proceso dial\u00f3gico como elemento fundamental del aprendizaje, y la Alfabetizaci\u00f3n Medi\u00e1tica e Informacional basada en los lineamientos establecidos por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).<\/p>\n\n\n\n<p>Entre los temas que se abordan se encuentra Perfil de alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica en estudiantes universitarios, Un estudio de autovaloraci\u00f3n, Diagn\u00f3stico post-pandemia sobre alfabetizaci\u00f3n informacional en educaci\u00f3n superior: caso BUAP, Fotovoz, narrativa transmedia desde la Educomunicaci\u00f3n y Periodismo social desde la Educomunicaci\u00f3n en Radio Universidad 99.5: Denuncia Ciudadana.<\/p>\n\n\n\n<p>El Tomo 2&nbsp;<em>Tendencias educativas desde la docencia y did\u00e1ctica<\/em>, coordinado por los profesores Osvaldo Castillo Ju\u00e1rez y Mar\u00eda del Rosario Carro Mu\u00f1oz, plantea que hoy se trata de resolver problemas tanto de orden sem\u00e1ntico en la misma educaci\u00f3n del presente, as\u00ed como de las concepciones que implica ser docente, la did\u00e1ctica constructivista, la educaci\u00f3n universitaria y la interseccionalidad en las pol\u00edticas y pr\u00e1cticas educativas, entre la multiplicidad tem\u00e1tica que caracteriza a la educaci\u00f3n de la actualidad.<\/p>\n\n\n\n<p>En este volumen se re\u00fanen temas como La educaci\u00f3n universitaria tlaxcalteca: la era digital, Coyunturas sociales y docencia, Did\u00e1ctica e innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica: caso de la Esc. Sec. Tec. 40 \u201cSiglo Veintiuno\u201d Panotla, Concepciones del \u201cser docente\u201d: la voz de los pedagogos en formaci\u00f3n docente inicial y La interseccionalidad y la exclusi\u00f3n en el desarrollo de la pr\u00e1ctica educativa a nivel superior.<\/p>\n\n\n\n<p>En el Tomo 3&nbsp;<em>Tendencias educativas desde la tecnolog\u00eda<\/em>, coordinado por el docente Rodrigo V\u00e1zquez Haro, se ofrece un aporte a la discusi\u00f3n del impacto, uso y desarrollo de las tecnolog\u00edas digitales en el \u00e1mbito educativo. De ah\u00ed, la importancia de compartir experiencias y conocimientos generados en diferentes niveles y contextos de este sector.<\/p>\n\n\n\n<p>Los t\u00f3picos que analiza son Metodolog\u00eda en el dise\u00f1o de material did\u00e1ctico digital en la Licenciatura de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UATx, Dilemas curriculares en torno al curso de las TIC en la educaci\u00f3n, An\u00e1lisis de modelos te\u00f3ricos para el desarrollo de competencias digitales desde una mirada andrag\u00f3gica, La implementaci\u00f3n y uso de las TIC en tiempos de pandemia SARS-CoV-2 y Hacer la tarea en pandemia y postpandemia: el caso de infantes preescolares de Pijijiapan, Chiapas.<\/p>\n\n\n\n<p>Los interesados pueden consultar los textos completos en el siguiente enlace:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/uatx.mx\/publicaciones\/libros\/Tomo_II_Tendencias_Educativas_desde_la_Docencia_y_Didactica.pdf\">https:\/\/uatx.mx\/publicaciones\/libros\/Tomo_II_Tendencias_Educativas_desde_la_Docencia_y_Didactica.pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx) public\u00f3 los libros electr\u00f3nicos&nbsp;Tendencias educativas desde la comunicaci\u00f3n,&nbsp;Tendencias educativas desde la docencia y did\u00e1ctica,&nbsp;y&nbsp;Tendencias educativas desde la tecnolog\u00eda,&nbsp;los cuales forman parte de la colecci\u00f3n \u201cRutas educativas transdisciplinarias\u201d. 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