Definirán consejos técnicos cómo recuperar los aprendizajes de alumnos
Con el objetivo de cumplir planes, metas y objetivos del ciclo escolar 2017-2018, la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe) informó que en la tercera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), programado para este 1 de diciembre, directivos y maestros de las escuelas públicas y privadas afectadas por el sismo del 19 de septiembre definirán si ampliarán las jornadas de trabajo o elaborarán guiones didácticos autoadministrables para recuperar los aprendizajes.
Por indicaciones del Secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, las Direcciones de Educación Básica de SEPE-USET y el nivel de Media Superior y Superior establecieron las estrategias más adecuadas para que la comunidad educativa cumpla con el calendario escolar 2017-2018.
De esta manera, en colectivo, los directores y docentes podrán elegir la que más se ajuste a las necesidades de los estudiantes. También podrán definir el tiempo que durará la estrategia de regularización.


